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Programmablauf DSLK 2023*

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23.11.2023
12:00–13:00 Uhr

Check In und Besuch der Fachausstellung

13:00–14:45 Uhr

KI, Deepfakes & Future of Work

Schule, was nun?
Intensiv-Seminar
Jan Vedder

Jan Vedder

Lehrer, Referent & Schulentwickler www.vedducation.de
Weiter lesen
Digitalität
Jan Vedder

Jan Vedder

Lehrer, Referent & Schulentwickler www.vedducation.de

KI, Deepfakes & Future of Work

Schule, was nun?
Spätestens mit dem Hype um ChatGPT ist das Thema „Künstliche Intelligenz“ in der Mitte der Gesellschaft angekommen. Mediale Phänomene wie Deepfakes beeinflussen die Menschen und machen die Unterscheidung zwischen Wirklichkeit und Fake immer schwieriger. Was bedeutet das alles für die Schule und zukünftige Arbeitsfelder? Welche Herausforderungen und Chancen bieten Tools wie ChatGPT für Lehrerinnen und Lehrer? Wie gestalten wir zukunftsfähigen Unterricht in einer sich immer schneller verändernden Gesellschaft? Im Vortragsteil des Seminars werden - ausgehend von einer Welt im Wandel - Einblicke in die Zukunft von Schule gegeben und Ideen vorgestellt, wie künstliche Intelligenz die Unterrichtsplanung in den Kollegien unterstützen kann.
Donnerstag, 23.November 2023, 13:00–14:45 Uhr , Raum 2 / 1.OG
Intensiv-Seminar
Spätestens mit dem Hype um ChatGPT ist das Thema „Künstliche Intelligenz“ in der Mitte der Gesellschaft angekommen. Mediale Phänomene wie Deepfakes beeinflussen die Menschen und machen die Unterscheidung zwischen Wirklichkeit und Fake immer schwieriger. Was bedeutet das alles für die Schule und zukünftige Arbeitsfelder? Welche Herausforderungen und Chancen bieten Tools wie ChatGPT für Lehrerinnen und Lehrer? Wie gestalten wir zukunftsfähigen Unterricht in einer sich immer schneller verändernden Gesellschaft? Im Vortragsteil des Seminars werden - ausgehend von einer Welt im Wandel - Einblicke in die Zukunft von Schule gegeben und Ideen vorgestellt, wie künstliche Intelligenz die Unterrichtsplanung in den Kollegien unterstützen kann.
13:00–14:45 Uhr

Gefühle haben (k)eine Schweigepflicht!

Emotionsregulation als Herausforderung und Chance
Intensiv-Seminar
Harald Görlich

Professor i.R. Harald Görlich

Systemischer Coach, Trainer, Mediator
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Führung
Harald Görlich

Professor i.R. Harald Görlich

Systemischer Coach, Trainer, Mediator

Gefühle haben (k)eine Schweigepflicht!

Emotionsregulation als Herausforderung und Chance
Kennen Sie das? Eine Dienstbesprechung, über die Sie sich geärgert haben. Oder ein Mitarbeitergespräch, bei dem Sie schon im Vorfeld ein ungutes Gefühl hatten! Oder Sie liegen spätnachts im Bett und können wegen irgendwelcher Sorgen nicht einschlafen? Derartige Situationen hemmen und oder verbrauchen unnötig Energie, wenn sie nicht gar mit einer deutlichen Einschränkung von Lebensqualität einhergehen. Manchmal könnte man sogar daran verzweifeln. Dabei geht es um etwas wahrlich Menschliches. Wie können Sie als Führungskraft den Spagat zwischen Zähmung und Zulassung von Gefühlen bewerkstelligen? Welche Möglichkeiten haben Sie, um sich ein gewisses Maß an Gelassenheit anzutrainieren? Lernen Sie entspannt gesund zu Führen!
Donnerstag, 23.November 2023, 13:00–14:45 Uhr , Raum 13 / 1. OG
Intensiv-Seminar
Kennen Sie das? Eine Dienstbesprechung, über die Sie sich geärgert haben. Oder ein Mitarbeitergespräch, bei dem Sie schon im Vorfeld ein ungutes Gefühl hatten! Oder Sie liegen spätnachts im Bett und können wegen irgendwelcher Sorgen nicht einschlafen? Derartige Situationen hemmen und oder verbrauchen unnötig Energie, wenn sie nicht gar mit einer deutlichen Einschränkung von Lebensqualität einhergehen. Manchmal könnte man sogar daran verzweifeln. Dabei geht es um etwas wahrlich Menschliches. Wie können Sie als Führungskraft den Spagat zwischen Zähmung und Zulassung von Gefühlen bewerkstelligen? Welche Möglichkeiten haben Sie, um sich ein gewisses Maß an Gelassenheit anzutrainieren? Lernen Sie entspannt gesund zu Führen!
13:00–14:45 Uhr

Podcast in der Schule

Podcast als Schule nutzen und selbst produzieren
Intensiv-Seminar
Gert Mengel

Gert Mengel

Head of Modern Education & EdTech Manage Now
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Digitalität
Gert Mengel

Gert Mengel

Head of Modern Education & EdTech Manage Now

Podcast in der Schule

Podcast als Schule nutzen und selbst produzieren
Podcasts sind aus dem Alltag nicht mehr wegzudenken. Durch die Vielzahl von mehreren hunderttausend Formaten in Deutschland sind die Auswahl, aber auch die Nutzungsmöglichkeiten unerschöpflich. Dieses als „Fortbildung to go“ zu begreifen, darauf will der Podcast Lust machen. Darüber hinaus können die Teilnehmenden ganz praktische Tipps bekommen und gestalten selbst einen eigenen Podcast.
Donnerstag, 23.November 2023, 13:00–14:45 Uhr , Raum 01 / EG
Intensiv-Seminar
Podcasts sind aus dem Alltag nicht mehr wegzudenken. Durch die Vielzahl von mehreren hunderttausend Formaten in Deutschland sind die Auswahl, aber auch die Nutzungsmöglichkeiten unerschöpflich. Dieses als „Fortbildung to go“ zu begreifen, darauf will der Podcast Lust machen. Darüber hinaus können die Teilnehmenden ganz praktische Tipps bekommen und gestalten selbst einen eigenen Podcast.
13:00–14:45 Uhr

Erfolgreicher Lernkulturwandel durch partizipative Schulentwicklung

Intensiv-Seminar
Judith Holle

Judith Holle

Geschäftsführerin von beWirken und Expertin für Schulentwicklung beWirken gGmbH
Fabian Brecht

Fabian Brecht

Referent für Schulentwicklung beWirken beWirken - Jugendbildung auf Augenhöhe gGmbH
Mehr Infos
Schul- und Unterrichtsentwicklung

Erfolgreicher Lernkulturwandel durch partizipative Schulentwicklung

Schulentwicklung partizipativ zu gestalten und die Lernenden an der Gestaltung von Schule und Lernraum zu beteiligen, ist nicht nur ein zentraler demokratischer Anspruch an eine zeitgemäße Schule und Lernkultur, sondern auch eine Gelingensbedingung für erfolgreiche Veränderungsprozesse. Partizipationsprozesse brauchen einen klaren und gut gesteckten Rahmen, damit die Beteiligung zum Erfolg wird und einen wirklichen Mehrwert für die Schulentwicklung bietet. Die Entwicklung von Strukturen und Kompetenzen unter den Lernenden im Sinne einer „Student Agency“ ist ein wichtiger Kernaspekt. In diesem Seminar setzen Sie sich mit Gelingensbedingungen und methodischen Ansätze für die partizipative Schulentwicklung auseinander.
Donnerstag, 23.November 2023, 13:00–14:45 Uhr , Raum 02 / EG
Intensiv-Seminar
Judith Holle

Judith Holle

Geschäftsführerin von beWirken und Expertin für Schulentwicklung beWirken gGmbH
Fabian Brecht

Fabian Brecht

Referent für Schulentwicklung beWirken beWirken - Jugendbildung auf Augenhöhe gGmbH
14:45–15:30 Uhr

Networking mit Partnern, Teilnehmenden und Referenten

15:30–17:15 Uhr

KI, Deepfakes & Future of Work

Schule, was nun?
Intensiv-Seminar
Jan Vedder

Jan Vedder

Lehrer, Referent & Schulentwickler www.vedducation.de
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Digitalität
Jan Vedder

Jan Vedder

Lehrer, Referent & Schulentwickler www.vedducation.de

KI, Deepfakes & Future of Work

Schule, was nun?
Spätestens mit dem Hype um ChatGPT ist das Thema „Künstliche Intelligenz“ in der Mitte der Gesellschaft angekommen. Mediale Phänomene wie Deepfakes beeinflussen die Menschen und machen die Unterscheidung zwischen Wirklichkeit und Fake immer schwieriger. Was bedeutet das alles für die Schule und zukünftige Arbeitsfelder? Welche Herausforderungen und Chancen bieten Tools wie ChatGPT für Lehrerinnen und Lehrer? Wie gestalten wir zukunftsfähigen Unterricht in einer sich immer schneller verändernden Gesellschaft? Im Vortragsteil des Seminars werden - ausgehend von einer Welt im Wandel - Einblicke in die Zukunft von Schule gegeben und Ideen vorgestellt, wie künstliche Intelligenz die Unterrichtsplanung in den Kollegien unterstützen kann.
Donnerstag, 23.November 2023, 15:30–17:15 Uhr , Raum 2 / 1.OG
Intensiv-Seminar
Spätestens mit dem Hype um ChatGPT ist das Thema „Künstliche Intelligenz“ in der Mitte der Gesellschaft angekommen. Mediale Phänomene wie Deepfakes beeinflussen die Menschen und machen die Unterscheidung zwischen Wirklichkeit und Fake immer schwieriger. Was bedeutet das alles für die Schule und zukünftige Arbeitsfelder? Welche Herausforderungen und Chancen bieten Tools wie ChatGPT für Lehrerinnen und Lehrer? Wie gestalten wir zukunftsfähigen Unterricht in einer sich immer schneller verändernden Gesellschaft? Im Vortragsteil des Seminars werden - ausgehend von einer Welt im Wandel - Einblicke in die Zukunft von Schule gegeben und Ideen vorgestellt, wie künstliche Intelligenz die Unterrichtsplanung in den Kollegien unterstützen kann.
15:30–17:15 Uhr

Gefühle haben (k)eine Schweigepflicht

Emotionsregulation als Herausforderung und Chance
Intensiv-Seminar
Harald Görlich

Professor i.R. Harald Görlich

Systemischer Coach, Trainer, Mediator
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Führung
Harald Görlich

Professor i.R. Harald Görlich

Systemischer Coach, Trainer, Mediator

Gefühle haben (k)eine Schweigepflicht

Emotionsregulation als Herausforderung und Chance
Kennen Sie das? Eine Dienstbesprechung, über die Sie sich geärgert haben. Oder ein Mitarbeitergespräch, bei dem Sie schon im Vorfeld ein ungutes Gefühl hatten! Oder Sie liegen spätnachts im Bett und können wegen irgendwelcher Sorgen nicht einschlafen? Derartige Situationen hemmen und oder verbrauchen unnötig Energie, wenn sie nicht gar mit einer deutlichen Einschränkung von Lebensqualität einhergehen. Manchmal könnte man sogar daran verzweifeln. Dabei geht es um etwas wahrlich Menschliches. Wie können Sie als Führungskraft den Spagat zwischen Zähmung und Zulassung von Gefühlen bewerkstelligen? Welche Möglichkeiten haben Sie, um sich ein gewisses Maß an Gelassenheit anzutrainieren? Lernen Sie entspannt gesund zu Führen!
Donnerstag, 23.November 2023, 15:30–17:15 Uhr , Raum 13 / 1. OG
Intensiv-Seminar
Kennen Sie das? Eine Dienstbesprechung, über die Sie sich geärgert haben. Oder ein Mitarbeitergespräch, bei dem Sie schon im Vorfeld ein ungutes Gefühl hatten! Oder Sie liegen spätnachts im Bett und können wegen irgendwelcher Sorgen nicht einschlafen? Derartige Situationen hemmen und oder verbrauchen unnötig Energie, wenn sie nicht gar mit einer deutlichen Einschränkung von Lebensqualität einhergehen. Manchmal könnte man sogar daran verzweifeln. Dabei geht es um etwas wahrlich Menschliches. Wie können Sie als Führungskraft den Spagat zwischen Zähmung und Zulassung von Gefühlen bewerkstelligen? Welche Möglichkeiten haben Sie, um sich ein gewisses Maß an Gelassenheit anzutrainieren? Lernen Sie entspannt gesund zu Führen!
15:30–17:15 Uhr

Podcast in der Schule

Podcast als Schule nutzen und selbst produzieren
Intensiv-Seminar
Gert Mengel

Gert Mengel

Head of Modern Education & EdTech Manage Now
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Digitalität
Gert Mengel

Gert Mengel

Head of Modern Education & EdTech Manage Now

Podcast in der Schule

Podcast als Schule nutzen und selbst produzieren
Podcasts sind aus dem Alltag nicht mehr wegzudenken. Durch die Vielzahl von mehreren hunderttausend Formaten in Deutschland sind die Auswahl, aber auch die Nutzungsmöglichkeiten unerschöpflich. Dieses als „Fortbildung to go“ zu begreifen, darauf will der Podcast Lust machen. Darüber hinaus können die Teilnehmenden ganz praktische Tipps bekommen und gestalten selbst einen eigenen Podcast.
Donnerstag, 23.November 2023, 15:30–17:15 Uhr , Raum 01 / EG
Intensiv-Seminar
Podcasts sind aus dem Alltag nicht mehr wegzudenken. Durch die Vielzahl von mehreren hunderttausend Formaten in Deutschland sind die Auswahl, aber auch die Nutzungsmöglichkeiten unerschöpflich. Dieses als „Fortbildung to go“ zu begreifen, darauf will der Podcast Lust machen. Darüber hinaus können die Teilnehmenden ganz praktische Tipps bekommen und gestalten selbst einen eigenen Podcast.
15:30–17:15 Uhr

Erfolgreicher Lernkulturwandel durch partizipative Schulentwicklung

Intensiv-Seminar
Judith Holle

Judith Holle

Geschäftsführerin von beWirken und Expertin für Schulentwicklung beWirken gGmbH
Fabian Brecht

Fabian Brecht

Referent für Schulentwicklung beWirken beWirken - Jugendbildung auf Augenhöhe gGmbH
Mehr Infos
Schul- und Unterrichtsentwicklung

Erfolgreicher Lernkulturwandel durch partizipative Schulentwicklung

Schulentwicklung partizipativ zu gestalten und die Lernenden an der Gestaltung von Schule und Lernraum zu beteiligen, ist nicht nur ein zentraler demokratischer Anspruch an eine zeitgemäße Schule und Lernkultur, sondern auch eine Gelingensbedingung für erfolgreiche Veränderungsprozesse. Partizipationsprozesse brauchen einen klaren und gut gesteckten Rahmen, damit die Beteiligung zum Erfolg wird und einen wirklichen Mehrwert für die Schulentwicklung bietet. Die Entwicklung von Strukturen und Kompetenzen unter den Lernenden im Sinne einer „Student Agency“ ist ein wichtiger Kernaspekt. In diesem Seminar setzen Sie sich mit Gelingensbedingungen und methodischen Ansätze für die partizipative Schulentwicklung auseinander.
Donnerstag, 23.November 2023, 15:30–17:15 Uhr , Raum 02 / EG
Intensiv-Seminar
Judith Holle

Judith Holle

Geschäftsführerin von beWirken und Expertin für Schulentwicklung beWirken gGmbH
Fabian Brecht

Fabian Brecht

Referent für Schulentwicklung beWirken beWirken - Jugendbildung auf Augenhöhe gGmbH
17:15–17:45 Uhr

Networking mit Partnern, Teilnehmenden und Referenten

17:45–18:45 Uhr

Lebe deinen Beat!

Mindset & Gestaltungskraft stärken
Keynote
Martin Klapheck

Martin Klapheck

Speaker, Pianist und Unternehmer
Weiter lesen
Führung
Martin Klapheck

Martin Klapheck

Speaker, Pianist und Unternehmer

Lebe deinen Beat!

Mindset & Gestaltungskraft stärken
Martin Klapheck ist Top-Speaker, Unternehmer und Pianist. Auf intelligente Weise verknüpft er Sprache und Musik zum einmaligen Piano-Referat. Zum 3x in Folge wurde er in den Kreis der 100 besten Sprecher Deutschlands gewählt. Außerdem vom Erfolgsmagazin in den Kreis der „wichtigsten Köpfe der Erfolgswelt“ Deutschlands. Als Erfolgsanstifter hat er in focus-online eine eigene Kolumne. Sein aktuelles Buch „Lebe Deinen Beat“ erschien im Goldegg -Verlag. Es ist wichtig, die Gedanken aktiv auf das Positive auszurichten, Ärger nicht so nah an sich herankommen zu lassen und stattdessen Platz für Humor zu schaffen. Martin Klapheck zeigt Ihnen wie Ihnen das gelingt.
Donnerstag, 23.November 2023, 17:45–18:45 Uhr , Raum 3 / 1.OG
Keynote
Martin Klapheck ist Top-Speaker, Unternehmer und Pianist. Auf intelligente Weise verknüpft er Sprache und Musik zum einmaligen Piano-Referat. Zum 3x in Folge wurde er in den Kreis der 100 besten Sprecher Deutschlands gewählt. Außerdem vom Erfolgsmagazin in den Kreis der „wichtigsten Köpfe der Erfolgswelt“ Deutschlands. Als Erfolgsanstifter hat er in focus-online eine eigene Kolumne. Sein aktuelles Buch „Lebe Deinen Beat“ erschien im Goldegg -Verlag. Es ist wichtig, die Gedanken aktiv auf das Positive auszurichten, Ärger nicht so nah an sich herankommen zu lassen und stattdessen Platz für Humor zu schaffen. Martin Klapheck zeigt Ihnen wie Ihnen das gelingt.
18:45–20:00 Uhr

Get together in der Fachausstellung

24.11.2023
08:00–09:00 Uhr

Check In und Besuch der Fachausstellung

09:30–10:30 Uhr

Bildung und Schule gestalten

Responsible and Strategic Leadership – strategisch Schule entwickeln
Keynote
Stephan Gerhard Huber

Prof. Dr. Stephan Gerhard Huber

Bildungsforscher und Schulentwicklungsbegleiter Linz School of Education
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Schul- und Unterrichtsentwicklung
Stephan Gerhard Huber

Prof. Dr. Stephan Gerhard Huber

Bildungsforscher und Schulentwicklungsbegleiter Linz School of Education

Bildung und Schule gestalten

Responsible and Strategic Leadership – strategisch Schule entwickeln
Vortrag mit vielen pädagogischen Ideen zum eigenen ressourcenorientierten, zielorientierten Handeln, zur Professionalisierung und Zusammenarbeit im Kollegium, zur Schule der Zukunft und zum Umgang mit den aktuellen Herausforderungen. Der Vortrag geht auch auf eine Kur oder Diät im eigenen und schulisch-kollegialen Handeln ein als Beitrag zur einer resilienten Schule.
Freitag, 24.November 2023, 09:30–10:30 Uhr , Raum 2 / 1.OG
Keynote
Vortrag mit vielen pädagogischen Ideen zum eigenen ressourcenorientierten, zielorientierten Handeln, zur Professionalisierung und Zusammenarbeit im Kollegium, zur Schule der Zukunft und zum Umgang mit den aktuellen Herausforderungen. Der Vortrag geht auch auf eine Kur oder Diät im eigenen und schulisch-kollegialen Handeln ein als Beitrag zur einer resilienten Schule.
09:30–10:30 Uhr

Wer gut ist arbeitet mit seinem Verstand - Wer schlau ist mit seinem Team

Keynote
Detlef Soost
© Bernd Jaworek

Detlef Soost

Choreograph, Fitnessexperte, aus dem TV bekannter Juror
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Führung
Detlef Soost
© Bernd Jaworek

Detlef Soost

Choreograph, Fitnessexperte, aus dem TV bekannter Juror

Wer gut ist arbeitet mit seinem Verstand - Wer schlau ist mit seinem Team

Gerade in Zeiten der Veränderungen und Umbrüche unterscheiden sich Persönlichkeiten besonders und können ein harmonisches Miteinander im Team erschweren. Allerdings schafft nur ein funktionierendes Team Zufriedenheit. Zufriedenheit schafft Motivation und Motivation schafft Leistungssteigerung. Detlef Soost weiß, wie kaum ein anderer, wie schwer es ist andere und vor allem sich selbst immer wieder anzutreiben, denn bevor er einer der erfolgreichsten Stars im Showbusiness und Deutschlands bekanntester Choreograph wurde, musste er viele Hürden überwinden. Detlef ist der Überzeugung: „Teamarbeit ohne Motivation ist wie tanzen ohne Musik.“ Erfahren Sie, wie Sie Ihr Team auf die maximale Stufe gemeinsamer Motivation bringen!
Freitag, 24.November 2023, 09:30–10:30 Uhr , Raum 1 / 1.OG
Keynote
Gerade in Zeiten der Veränderungen und Umbrüche unterscheiden sich Persönlichkeiten besonders und können ein harmonisches Miteinander im Team erschweren. Allerdings schafft nur ein funktionierendes Team Zufriedenheit. Zufriedenheit schafft Motivation und Motivation schafft Leistungssteigerung. Detlef Soost weiß, wie kaum ein anderer, wie schwer es ist andere und vor allem sich selbst immer wieder anzutreiben, denn bevor er einer der erfolgreichsten Stars im Showbusiness und Deutschlands bekanntester Choreograph wurde, musste er viele Hürden überwinden. Detlef ist der Überzeugung: „Teamarbeit ohne Motivation ist wie tanzen ohne Musik.“ Erfahren Sie, wie Sie Ihr Team auf die maximale Stufe gemeinsamer Motivation bringen!
10:30–11:15 Uhr

Pause I Fachausstellung, Partnerbühne & Networking

10:35–10:50 Uhr

Mit Kindern über Bevölkerungsschutz sprechen

Wissen vermitteln – Resilienz stärken – Katastrophen meistern
Partnerbühne
Frieder Kircher

Frieder Kircher

Vorsitzender des Gemeinsamen Ausschusses für Brandschutzerziehung und Brandschutzaufklärung Deutscher Feuerwehrverband und Vereinigung zur Förderung des Deutschen Brandschutzes
Cora Santana

Cora Santana

Ansprechperson Selbstschutz/Selbsthilfe für Kinder Bundesamt für Bevölkerungsschutz und Katastrophenhilfe
Mehr Infos
Schul- und Unterrichtsentwicklung

Mit Kindern über Bevölkerungsschutz sprechen

Wissen vermitteln – Resilienz stärken – Katastrophen meistern
Wir können Naturgefahren nicht verhindern, aber lernen, ihnen zu begegnen. Doch wie kann ich dieses Thema in kurzfristigen Vertretungsstunden sinnvoll unterbringen? Welche Verhaltenshinweise kann ich Kindern und Jugendlichen altersgerecht vermitteln? Und womit kann ich sie in ihrer Entwicklung zu resilienten Individuen unterstützen, die Krisen und Katastrophen verantwortlich zu begegnen wissen? Im Vortrag werden Angebote hierzu aufgezeigt und Hinweise zu Lehrmaterial gegeben. Lehrende erfahren, wie sie mit der Stärkung der Resilienz ihrer Schülerinnen und Schüler zur Widerstandsfähigkeit der Bevölkerung beitragen können. Das Ziel dabei: Kindern und Jugendlichen die Angst vor Katastrophen zu nehmen und ihre Selbstschutzfähigkeit zu stärken.
Freitag, 24.November 2023, 10:35–10:50 Uhr , Partnerbühne
Partnerbühne
Frieder Kircher

Frieder Kircher

Vorsitzender des Gemeinsamen Ausschusses für Brandschutzerziehung und Brandschutzaufklärung Deutscher Feuerwehrverband und Vereinigung zur Förderung des Deutschen Brandschutzes
Cora Santana

Cora Santana

Ansprechperson Selbstschutz/Selbsthilfe für Kinder Bundesamt für Bevölkerungsschutz und Katastrophenhilfe
10:55–11:10 Uhr

Schulessen für Chancengleichheit: Gesund, lecker, vielfältig - was denn noch?

Herausforderungen & Chancen beim Schulessen
Partnerbühne
Petra Groneberg

Petra Groneberg

VielfaltMenü GmbH Leitung Business Development
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Schul- und Unterrichtsentwicklung
Petra Groneberg

Petra Groneberg

VielfaltMenü GmbH Leitung Business Development

Schulessen für Chancengleichheit: Gesund, lecker, vielfältig - was denn noch?

Herausforderungen & Chancen beim Schulessen
Das Thema Verpflegung in Schulen bekommt immer mehr Aufmerksamkeit, insbesondere weil immer klarer wird, welchen wichtigen Beitrag gesunde Ernährung für Kinder und Jugendliche leisten kann. Teilweise ist Familien eine ausgewogene Essenversorgung oder die Vermittlung von Wissen zum Thema gesunder Ernährung nicht möglich. Umso wichtiger ist die Rolle der Schule. In einem interaktiven Austausch beleuchten wir mit Ihnen derzeitige Herausforderungen und Chancen beim Thema Schulessen und zeigen Ideen und Lösungsvorschläge für eine optimale Verpflegung und Ernährungsbildung von Kindern und Jugendlichen auf.
Freitag, 24.November 2023, 10:55–11:10 Uhr , Partnerbühne
Partnerbühne
Das Thema Verpflegung in Schulen bekommt immer mehr Aufmerksamkeit, insbesondere weil immer klarer wird, welchen wichtigen Beitrag gesunde Ernährung für Kinder und Jugendliche leisten kann. Teilweise ist Familien eine ausgewogene Essenversorgung oder die Vermittlung von Wissen zum Thema gesunder Ernährung nicht möglich. Umso wichtiger ist die Rolle der Schule. In einem interaktiven Austausch beleuchten wir mit Ihnen derzeitige Herausforderungen und Chancen beim Thema Schulessen und zeigen Ideen und Lösungsvorschläge für eine optimale Verpflegung und Ernährungsbildung von Kindern und Jugendlichen auf.
11:15–12:15 Uhr

Die Zukunft beginnt jetzt! – Bildung für Nachhaltigkeit in der Schule

Transformationsideen, Lernformate & Schulbeispiele
Praxisforum
Alexander Scheuerer

Alexander Scheuerer

Schul- und Organisationsberater Bundesvorstand des Ganztagsschulverbands, Hamburg
Weiter lesen
Nachhaltigkeit
Alexander Scheuerer

Alexander Scheuerer

Schul- und Organisationsberater Bundesvorstand des Ganztagsschulverbands, Hamburg

Die Zukunft beginnt jetzt! – Bildung für Nachhaltigkeit in der Schule

Transformationsideen, Lernformate & Schulbeispiele
Alle sprechen vom Anthropozän. Im Zeitalter, in dem der Mensch mehr denn je über die Zukunft der Erde bestimmt und damit auch Verantwortung trägt, ist Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) so wichtig wie nie zuvor. Aber unter welchen Voraussetzungen kann und soll BNE an Schulen stattfinden? Welche Strategien, welche neuen Lernformate haben sich bewährt? Erfahren Sie, wie Sie außerschulische Lernorte, Lernen in Projekten oder auch der FREI DAY funktionieren und erfolgreich in allen Schulformen etabliert werden können.
Freitag, 24.November 2023, 11:15–12:15 Uhr , Raum 7b / 1. OG
Praxisforum
Alle sprechen vom Anthropozän. Im Zeitalter, in dem der Mensch mehr denn je über die Zukunft der Erde bestimmt und damit auch Verantwortung trägt, ist Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) so wichtig wie nie zuvor. Aber unter welchen Voraussetzungen kann und soll BNE an Schulen stattfinden? Welche Strategien, welche neuen Lernformate haben sich bewährt? Erfahren Sie, wie Sie außerschulische Lernorte, Lernen in Projekten oder auch der FREI DAY funktionieren und erfolgreich in allen Schulformen etabliert werden können.
11:15–12:15 Uhr

"Über den Tellerrand hinaus"

Eine Rundreise durch die Welt der Ernährungspsychologie für Kinder und Erwachsene
Hauptvortrag
Frédéric Letzner

Frédéric Letzner

Speaker, Autor für Ernährungs- und Gesundheitspsychologie
Weiter lesen
Nachhaltigkeit
Frédéric Letzner

Frédéric Letzner

Speaker, Autor für Ernährungs- und Gesundheitspsychologie

"Über den Tellerrand hinaus"

Eine Rundreise durch die Welt der Ernährungspsychologie für Kinder und Erwachsene
Obwohl wir wissen, wie wir uns gesund ernähren sollten, fällt es uns doch schwer, genau das umzusetzen. Warum hat „gesunde Ernährung“ häufig einen schlechten Ruf? Wie wirkt sich Belohnung auf unsere Vorlieben aus? Welches Umfeld ermöglicht Kindern ein gesundes Essverhalten? … und müssen wir wirklich den Teller leer essen, damit morgen die Sonne scheint? Auch für Erwachsene gibt es einiges zu überdenken (auch um ein gutes Vorbild zu sein). Durchblicken wir unser eigenes Verhalten, wissen wir, dass Ungesundes auch gesund sein kann und wie wir „Gesundes Essen“ besser anbieten können. Freuen Sie sich auf spannende Geschichten, praktische Tipps & Tricks, sowie überraschende Zusammenhänge, die uns dabei helfen, uns bewusst gesund zu verhalten.
Freitag, 24.November 2023, 11:15–12:15 Uhr , Raum 3 / 1.OG
Hauptvortrag
Obwohl wir wissen, wie wir uns gesund ernähren sollten, fällt es uns doch schwer, genau das umzusetzen. Warum hat „gesunde Ernährung“ häufig einen schlechten Ruf? Wie wirkt sich Belohnung auf unsere Vorlieben aus? Welches Umfeld ermöglicht Kindern ein gesundes Essverhalten? … und müssen wir wirklich den Teller leer essen, damit morgen die Sonne scheint? Auch für Erwachsene gibt es einiges zu überdenken (auch um ein gutes Vorbild zu sein). Durchblicken wir unser eigenes Verhalten, wissen wir, dass Ungesundes auch gesund sein kann und wie wir „Gesundes Essen“ besser anbieten können. Freuen Sie sich auf spannende Geschichten, praktische Tipps & Tricks, sowie überraschende Zusammenhänge, die uns dabei helfen, uns bewusst gesund zu verhalten.
11:15–12:15 Uhr

Gemeinsam die Schule der Zukunft gestalten

Schultransformation in der Kultur der Digitalität
Partnervortrag
Thomas Schmidt

Thomas Schmidt

Geschäftsführer Helliwood media & education im fjs e.V.
Jutta Schneider

Jutta Schneider

Projektleitung Schultransform, Management-Team Helliwood media & education im fjs e.V.
Mehr Infos
Digitalität

Gemeinsam die Schule der Zukunft gestalten

Schultransformation in der Kultur der Digitalität
Die Referenten laden herzlich ein, Schule zu einem innovativen Lernort zu machen. Ihr inspirierender Vortrag zeigt die positiven Veränderungen, wenn die gesamte Schulgemeinschaft die Schulentwicklung in die Hand nimmt. Offenheit gegenüber neuen Ideen, agilen Methoden wie Hackathons und Digitalisierung ist dabei ein Schlüsselelement. SchülerInnen aktiv zu beteiligen ist ebenso essentiell, um den Bedürfnissen und Interessen der Lernenden gerecht zu werden. Praxis-Beispiele zeigen, was geschieht, wenn Schulen sich auf den Weg machen und wie eine nachhaltige Schultransformation möglich ist. Mit einem "Rezeptbuch für die ersten Schritte" geben die Referenten praktische Tipps für die Umsetzung und ermutigen dazu, aktiv zu werden.
Freitag, 24.November 2023, 11:15–12:15 Uhr , Raum 8 / 1. OG
Partnervortrag
Thomas Schmidt

Thomas Schmidt

Geschäftsführer Helliwood media & education im fjs e.V.
Jutta Schneider

Jutta Schneider

Projektleitung Schultransform, Management-Team Helliwood media & education im fjs e.V.
11:15–12:15 Uhr

Agile Führung in der Schule

Mitarbeitende zu Beteiligten machen mit Liberating Structures
Praxisforum
Tim Kantereit

Tim Kantereit

Fachleiter Landesinstitut für Schule Bremen
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Führung
Tim Kantereit

Tim Kantereit

Fachleiter Landesinstitut für Schule Bremen

Agile Führung in der Schule

Mitarbeitende zu Beteiligten machen mit Liberating Structures
Tim Kantereit zeigt Ihnen, wie Sie Seminare, Team-Meetings und Konferenzen so gestalten können, dass alle von Entscheidungen betroffenen Personen auch zu Beteiligten werden. Liberating Structures sind Methoden, mit denen Sie schnell und einfach Ihre Konferenzen und Meetings strukturieren können und dabei die Inhalte und Entscheidungen den Mitarbeitenden in der Schule überlassen. Dadurch schaffen Sie Möglichkeiten, langatmige und ergebnisarme Diskussionen und Präsentationen so zu gestalten, dass die Teilnehmenden eingebunden sind. Parallelisieren Sie Schulentwicklungsprozesse, sodass sinnstiftend und selbstorganisiert gearbeitet werden kann.
Freitag, 24.November 2023, 11:15–12:15 Uhr , Raum 1 / 1.OG
Praxisforum
Tim Kantereit zeigt Ihnen, wie Sie Seminare, Team-Meetings und Konferenzen so gestalten können, dass alle von Entscheidungen betroffenen Personen auch zu Beteiligten werden. Liberating Structures sind Methoden, mit denen Sie schnell und einfach Ihre Konferenzen und Meetings strukturieren können und dabei die Inhalte und Entscheidungen den Mitarbeitenden in der Schule überlassen. Dadurch schaffen Sie Möglichkeiten, langatmige und ergebnisarme Diskussionen und Präsentationen so zu gestalten, dass die Teilnehmenden eingebunden sind. Parallelisieren Sie Schulentwicklungsprozesse, sodass sinnstiftend und selbstorganisiert gearbeitet werden kann.
11:15–12:15 Uhr

Potentialentfaltung durch non-formale Bildung

Wie außerschulisches Lernen im Schulkontext verankert werden kann
Praxisforum
Vanessa Masing

Vanessa Masing

Vorstand Duke of Edinburgh’s International Award Germany e.V.
Weiter lesen
Schulkultur
Vanessa Masing

Vanessa Masing

Vorstand Duke of Edinburgh’s International Award Germany e.V.

Potentialentfaltung durch non-formale Bildung

Wie außerschulisches Lernen im Schulkontext verankert werden kann
Vielen Jugendlichen fehlt ein geschützter Raum, in dem sie sich unabhängig von gesellschaftlichen Erwartungen und Leistungsdruck als Persönlichkeiten entdecken und entwickeln, Selbstvertrauen und Selbstbewusstsein ausbilden und die konkrete Erfahrung von Selbstwirksamkeit machen können. Immer seltener erleben sie in und außerhalb der Schule Situationen, die es ihnen ermöglichen, an konkreten nicht-akademischen Herausforderungen über sich hinauszuwachsen und unmittelbar zu spüren, dass noch viel mehr in ihnen steckt als das, was im Schulalltag sichtbar wird. Kann Schule nebenbei auch noch diese Kompetenzentwicklung leisten? Die Referentin Vanessa Masing klärt Sie dazu auf.
Freitag, 24.November 2023, 11:15–12:15 Uhr , Raum 5 / 1. OG
Praxisforum
Vielen Jugendlichen fehlt ein geschützter Raum, in dem sie sich unabhängig von gesellschaftlichen Erwartungen und Leistungsdruck als Persönlichkeiten entdecken und entwickeln, Selbstvertrauen und Selbstbewusstsein ausbilden und die konkrete Erfahrung von Selbstwirksamkeit machen können. Immer seltener erleben sie in und außerhalb der Schule Situationen, die es ihnen ermöglichen, an konkreten nicht-akademischen Herausforderungen über sich hinauszuwachsen und unmittelbar zu spüren, dass noch viel mehr in ihnen steckt als das, was im Schulalltag sichtbar wird. Kann Schule nebenbei auch noch diese Kompetenzentwicklung leisten? Die Referentin Vanessa Masing klärt Sie dazu auf.
11:15–12:15 Uhr

Unterrichtsstörungen kompetent bewältigen

Wie Sie Ihre Lehrkräfte mithilfe von Interventionsleitlinien unterstützen
Praxisforum
Christoph Eichhorn

Christoph Eichhorn

Diplom Psychologe classroommanagement.ch
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Führung
Christoph Eichhorn

Christoph Eichhorn

Diplom Psychologe classroommanagement.ch

Unterrichtsstörungen kompetent bewältigen

Wie Sie Ihre Lehrkräfte mithilfe von Interventionsleitlinien unterstützen
Wenn Schüler:innen häufig stören, bedeutet das wenig Gutes. Für viele Lehrkräfte sind Unterrichtsstörungen einer der Hauptbelastungsfaktoren, die Entwicklung der betroffenen Schüler:innen stagniert und das Klassenklima leidet. Eltern sind dann oft sehr alarmiert. Sie machen sich Sorgen um die Zukunft ihres Kindes und reagieren häufig kritisch bis aggressiv gegenüber der Lehrperson. In Gesprächen mit Bekannten lassen sie ihren negativen Emotionen gegenüber Lehrperson und Schule freien Lauf, was zu einem negativen Image der Schule führt. Damit sind auch Schulleitungen davon betroffen, wenn es in der Klasse nicht rund läuft. Es gibt also sehr viele Gründe, warum es wichtig ist, professionell auf Unterrichtsstörungen reagieren zu können.
Freitag, 24.November 2023, 11:15–12:15 Uhr , Raum 2 / 1.OG
Praxisforum
Wenn Schüler:innen häufig stören, bedeutet das wenig Gutes. Für viele Lehrkräfte sind Unterrichtsstörungen einer der Hauptbelastungsfaktoren, die Entwicklung der betroffenen Schüler:innen stagniert und das Klassenklima leidet. Eltern sind dann oft sehr alarmiert. Sie machen sich Sorgen um die Zukunft ihres Kindes und reagieren häufig kritisch bis aggressiv gegenüber der Lehrperson. In Gesprächen mit Bekannten lassen sie ihren negativen Emotionen gegenüber Lehrperson und Schule freien Lauf, was zu einem negativen Image der Schule führt. Damit sind auch Schulleitungen davon betroffen, wenn es in der Klasse nicht rund läuft. Es gibt also sehr viele Gründe, warum es wichtig ist, professionell auf Unterrichtsstörungen reagieren zu können.
11:15–12:15 Uhr

Mit digitalen Impulsen Schulentwicklung initiieren

Podcast, MeetUps und Storytelling in der Schule
Praxisforum
Gert Mengel

Gert Mengel

Head of Modern Education & EdTech Manage Now
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Digitalität
Gert Mengel

Gert Mengel

Head of Modern Education & EdTech Manage Now

Mit digitalen Impulsen Schulentwicklung initiieren

Podcast, MeetUps und Storytelling in der Schule
Wie können wir mit Podcast neue Wege in der schulischen Kommunikation gehen? Wen erreichen wir mit einer digitalen MeetUp-Reihe? Welche Vorteile bringen Kooperationen mit Ed-Techs? Was haben Storytelling und Schulentwicklung gemeinsam? Schulleiter Gert Mengel gibt Einblick in seine Arbeit und zeigt ganz praktisch auf, wie wir die Chancen der Digitalisierung für Schulentwicklung nutzen können.
Freitag, 24.November 2023, 11:15–12:15 Uhr , Raum 7a / 1.OG
Praxisforum
Wie können wir mit Podcast neue Wege in der schulischen Kommunikation gehen? Wen erreichen wir mit einer digitalen MeetUp-Reihe? Welche Vorteile bringen Kooperationen mit Ed-Techs? Was haben Storytelling und Schulentwicklung gemeinsam? Schulleiter Gert Mengel gibt Einblick in seine Arbeit und zeigt ganz praktisch auf, wie wir die Chancen der Digitalisierung für Schulentwicklung nutzen können.
11:15–12:15 Uhr

So funktioniert gute Ganztagsschule!

Ein Best Practice Beispiel
Hauptvortrag
Helmut Lungershausen

Dr. Helmut Lungershausen

Autor, Referent, Coach
Kemal Carstens

Kemal Carstens

Koordinator an einer Ganztagsschule Stiftung Help e.V.
Mehr Infos
Schul- und Unterrichtsentwicklung

So funktioniert gute Ganztagsschule!

Ein Best Practice Beispiel
Im Dialog zwischen einem Ganztagskoordinator und einem ehem. Schulleiter werden zentrale Punkte eines funktionierenden Ganztagsbetriebs angesprochen. Praktische Beispiele werden vorgestellt. Dabei geben die beiden Referenten den Teilnehmer*innen die Möglichkeit Fragen zu stellen und von Ihren Erfahrungen zu berichten.
Freitag, 24.November 2023, 11:15–12:15 Uhr , Raum 6 / 1. OG
Hauptvortrag
Helmut Lungershausen

Dr. Helmut Lungershausen

Autor, Referent, Coach
Kemal Carstens

Kemal Carstens

Koordinator an einer Ganztagsschule Stiftung Help e.V.
12:15–13:40 Uhr

Mittagspause I Fachausstellung, Partnerbühne & Networking

12:30–12:45 Uhr

Die Schule der Zukunft

Vom Unterrichten in der Digitalität bis zum Einsatz von KI
Partnerbühne
Anne Dederer

Anne Dederer

Leiterin Bildungsmanagement & Unternehmensentwicklung thinkRED
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Digitalität
Anne Dederer

Anne Dederer

Leiterin Bildungsmanagement & Unternehmensentwicklung thinkRED

Die Schule der Zukunft

Vom Unterrichten in der Digitalität bis zum Einsatz von KI
Neue Technologien fordern heraus wie wir heute Lehren und Lernen. „Zukunftsschulen“ setzen daher zunehmend auf eine veränderte Form des Miteinanders ebenso wie auf die Integration von mobilen Endgeräten im methodischen Werkzeugkoffer der Lehrkräfte und sie begreifen KI nicht nur als Herausforderung sondern auch als Chance für die Neugestaltung von Verwaltungsaufgaben wie auch Unterricht. Anne Dederer zeichnet eine Zukunftsperspektive, die sich auf die Erkenntnisse von Zukunftsforschern und die praktischen Erfahrungen von „Zukunftsschulen“ stützt und die Lust macht, sich mit den neuen Möglichkeiten auseinanderzusetzen.
Freitag, 24.November 2023, 12:30–12:45 Uhr , Partnerbühne
Partnerbühne
Neue Technologien fordern heraus wie wir heute Lehren und Lernen. „Zukunftsschulen“ setzen daher zunehmend auf eine veränderte Form des Miteinanders ebenso wie auf die Integration von mobilen Endgeräten im methodischen Werkzeugkoffer der Lehrkräfte und sie begreifen KI nicht nur als Herausforderung sondern auch als Chance für die Neugestaltung von Verwaltungsaufgaben wie auch Unterricht. Anne Dederer zeichnet eine Zukunftsperspektive, die sich auf die Erkenntnisse von Zukunftsforschern und die praktischen Erfahrungen von „Zukunftsschulen“ stützt und die Lust macht, sich mit den neuen Möglichkeiten auseinanderzusetzen.
12:50–13:05 Uhr

„Schule aus der Perspektive der Schulleitungen in NRW - VBE-Berufszufriedenheitsumfrage in Nordrhein-Westfalen“

Partnerbühne
Stefan Behlau
© ©Heiko Marquardt

Stefan Behlau

Landesvorsitzender Verband Bildung und Erziehung NRW
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Schul- und Unterrichtsentwicklung
Stefan Behlau
© ©Heiko Marquardt

Stefan Behlau

Landesvorsitzender Verband Bildung und Erziehung NRW

„Schule aus der Perspektive der Schulleitungen in NRW - VBE-Berufszufriedenheitsumfrage in Nordrhein-Westfalen“

Bereits seit 2018 lässt der Verband Bildung und Erziehung (VBE) Schulleitungen von forsa regelmäßig danach befragen, wie es um ihre Arbeitsbedingungen und die Situation an ihrer Schule bestellt ist. Der VBE Nordrhein-Westfalen schaut dabei auch in das eigene Bundesland und muss regelmäßig feststellen: Hier ist der Berg an Herausforderungen meist noch etwas größer. Aber warum ist das so? Was sind die größten Herausforderungen? Wo fehlt die Unterstützung der Politik? Was muss sich ändern? Diese und viele weitere Fragen wird der Landesvorsitzende des VBE Nordrhein-Westfalen und Bundesschatzmeister Stefan Behlau anhand der diesjährigen Umfrageergebnisse beantworten und aus gewerkschaftlicher Perspektive einordnen.
Freitag, 24.November 2023, 12:50–13:05 Uhr , Partnerbühne
Partnerbühne
Bereits seit 2018 lässt der Verband Bildung und Erziehung (VBE) Schulleitungen von forsa regelmäßig danach befragen, wie es um ihre Arbeitsbedingungen und die Situation an ihrer Schule bestellt ist. Der VBE Nordrhein-Westfalen schaut dabei auch in das eigene Bundesland und muss regelmäßig feststellen: Hier ist der Berg an Herausforderungen meist noch etwas größer. Aber warum ist das so? Was sind die größten Herausforderungen? Wo fehlt die Unterstützung der Politik? Was muss sich ändern? Diese und viele weitere Fragen wird der Landesvorsitzende des VBE Nordrhein-Westfalen und Bundesschatzmeister Stefan Behlau anhand der diesjährigen Umfrageergebnisse beantworten und aus gewerkschaftlicher Perspektive einordnen.
13:10–13:25 Uhr

Gesund und kompetent durch die digitale Online-Welt.

DURCHBLICKT! – Ein Präventionsprogramm der BARMER
Partnerbühne
Theresa Salge

Theresa Salge

Pädagogische Leitung We are Family GmbH & Co. KG /Barmer DURCHBLICKT!
Weiter lesen
Digitalität
Theresa Salge

Theresa Salge

Pädagogische Leitung We are Family GmbH & Co. KG /Barmer DURCHBLICKT!

Gesund und kompetent durch die digitale Online-Welt.

DURCHBLICKT! – Ein Präventionsprogramm der BARMER
Die Digitalisierung wird für die Gesundheit und im Unterricht immer wichtiger. Aber wie bereitet man seine Schülerinnen und Schüler auf diese Herausforderung vor, ohne dabei Lehrstoff zurückstellen zu müssen? Wie finde ich online verlässliche Informationen zur Gesundheit? Digitale Gesundheitskompetenz ist hier der Schlüssel. Sie ermöglicht es, Informationen zu Gesundheit im Internet und den sozialen Medien richtig zu verstehen, kompetent zu nutzen und auf die eigene Gesundheit anzuwenden. Gesund bleiben und selbstbestimmte Entscheidungen über die eigene Gesundheit zu treffen? Erfahren Sie, wie Sie mit dem Präventionsprogramm DURCHBLICKT! die digitale Gesundheitskompetenz erwerben und diese an Ihre Schülerinnen und Schüler weitergeben können
Freitag, 24.November 2023, 13:10–13:25 Uhr , Partnerbühne
Partnerbühne
Die Digitalisierung wird für die Gesundheit und im Unterricht immer wichtiger. Aber wie bereitet man seine Schülerinnen und Schüler auf diese Herausforderung vor, ohne dabei Lehrstoff zurückstellen zu müssen? Wie finde ich online verlässliche Informationen zur Gesundheit? Digitale Gesundheitskompetenz ist hier der Schlüssel. Sie ermöglicht es, Informationen zu Gesundheit im Internet und den sozialen Medien richtig zu verstehen, kompetent zu nutzen und auf die eigene Gesundheit anzuwenden. Gesund bleiben und selbstbestimmte Entscheidungen über die eigene Gesundheit zu treffen? Erfahren Sie, wie Sie mit dem Präventionsprogramm DURCHBLICKT! die digitale Gesundheitskompetenz erwerben und diese an Ihre Schülerinnen und Schüler weitergeben können
13:40–14:40 Uhr

Nachhaltigkeit als Kompass der Schulentwicklung

Pfade zur Gestaltung von Schulen als Lern- und Erfahrungsräume für eine Nachhaltige Entwicklung
Praxisforum
Jorrit Holst

Jorrit Holst

Wissenschaftlicher Mitarbeiter Institut Futur, Freie Universität Berlin
Weiter lesen
Nachhaltigkeit
Jorrit Holst

Jorrit Holst

Wissenschaftlicher Mitarbeiter Institut Futur, Freie Universität Berlin

Nachhaltigkeit als Kompass der Schulentwicklung

Pfade zur Gestaltung von Schulen als Lern- und Erfahrungsräume für eine Nachhaltige Entwicklung
Klimaneutralität, soziale Gerechtigkeit, Einhaltung der ökologischen Grenzen der Erde. Bundesweite Befragungen von Lernenden, Lehrenden und Schulleitungen zeigen klar: An Schulen wird sich deutlich mehr Nachhaltigkeit gewünscht. Doch wie sieht eine Schulentwicklung konkret aus, die Nachhaltigkeit als Kompass anlegt? Was braucht es, damit Umwelt-, Klimaschutz und soziale Gerechtigkeit wirklich im Alltag gelebt werden? Und: welchen Effekt hat es auf Lehrende und Lernende, wenn Schulen zum Lern- und Erfahrungsort für Nachhaltigkeit werden? Zu diesen und weiteren Fragen gibt der Beitrag Einblick in aktuellste Erkenntnisse aus der Forschung des Nationalen Monitorings zu Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) an der Freien Universität Berlin.
Freitag, 24.November 2023, 13:40–14:40 Uhr , Raum 7b / 1. OG
Praxisforum
Klimaneutralität, soziale Gerechtigkeit, Einhaltung der ökologischen Grenzen der Erde. Bundesweite Befragungen von Lernenden, Lehrenden und Schulleitungen zeigen klar: An Schulen wird sich deutlich mehr Nachhaltigkeit gewünscht. Doch wie sieht eine Schulentwicklung konkret aus, die Nachhaltigkeit als Kompass anlegt? Was braucht es, damit Umwelt-, Klimaschutz und soziale Gerechtigkeit wirklich im Alltag gelebt werden? Und: welchen Effekt hat es auf Lehrende und Lernende, wenn Schulen zum Lern- und Erfahrungsort für Nachhaltigkeit werden? Zu diesen und weiteren Fragen gibt der Beitrag Einblick in aktuellste Erkenntnisse aus der Forschung des Nationalen Monitorings zu Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) an der Freien Universität Berlin.
13:40–14:40 Uhr

Aus EinzelkämpferInnen ein Spitzenteam formen

So motivieren und begeistern Sie Ihr Team
Hauptvortrag
Philipp Karch
© https://www.georgtedeschi.com/

Philipp Karch

Coach, Trainer, Moderator TACHELES MIT TAKT
Weiter lesen
Führung
Philipp Karch
© https://www.georgtedeschi.com/

Philipp Karch

Coach, Trainer, Moderator TACHELES MIT TAKT

Aus EinzelkämpferInnen ein Spitzenteam formen

So motivieren und begeistern Sie Ihr Team
Die Aufgaben und Herausforderungen in Ihrem Schulalltag nehmen stetig zu. Um das zu bewerkstelligen, ist das ganze Kollegium gefragt und muss mitziehen. Doch wie gelingt es Ihnen, auch PhlegmatikerInnen, ZweiflerInnen und NörglerInnen zu motivieren? Ein Ansatz lautet "Motivationsintelligenz": Beflügeln und Impulse setzen, überzeugen und begeistern – ohne Druck, ohne Überredung, ohne Manipulation. Stattdessen mit Empathie, Eloquenz und Witz. Unser Speaker Philipp Karch stellt sowohl allgemeine Motivationsfaktoren als auch ein spezielles dreistufiges Motivationsmodell vor, mit dem Sie aus vereinzelten Kollegen und Kolleginnen ein funktionierendes Team formen können.
Freitag, 24.November 2023, 13:40–14:40 Uhr , Raum 1 / 1.OG
Hauptvortrag
Die Aufgaben und Herausforderungen in Ihrem Schulalltag nehmen stetig zu. Um das zu bewerkstelligen, ist das ganze Kollegium gefragt und muss mitziehen. Doch wie gelingt es Ihnen, auch PhlegmatikerInnen, ZweiflerInnen und NörglerInnen zu motivieren? Ein Ansatz lautet "Motivationsintelligenz": Beflügeln und Impulse setzen, überzeugen und begeistern – ohne Druck, ohne Überredung, ohne Manipulation. Stattdessen mit Empathie, Eloquenz und Witz. Unser Speaker Philipp Karch stellt sowohl allgemeine Motivationsfaktoren als auch ein spezielles dreistufiges Motivationsmodell vor, mit dem Sie aus vereinzelten Kollegen und Kolleginnen ein funktionierendes Team formen können.
13:40–14:40 Uhr

MINT ist Zukunft - wie kommt sie in die Schule?

Gelingensbedingungen und Mehrwert der Zusammenarbeit mit außerschulischen Partner:innen
Praxisforum
Stephanie Kowitz-Harms

Dr. Stephanie Kowitz-Harms

Leiterin der Geschäftsstelle MINT-Vernetzungsstelle Deutschland
Weiter lesen
Schul- und Unterrichtsentwicklung
Stephanie Kowitz-Harms

Dr. Stephanie Kowitz-Harms

Leiterin der Geschäftsstelle MINT-Vernetzungsstelle Deutschland

MINT ist Zukunft - wie kommt sie in die Schule?

Gelingensbedingungen und Mehrwert der Zusammenarbeit mit außerschulischen Partner:innen
MINT-Berufe sind Zukunftsberufe und in fast Allen werden zukünftig MINT-Kompetenzen benötigt. Die Zusammenarbeit von Schulen mit außerschulischen Partner:innen bietet die Möglichkeit, Schü-ler:innen Praxisnähe und Relevanz von Naturwissenschaft und Technik zu vermitteln und Einblicke in den Arbeitsmarkt zu geben. Zugleich bieten Kooperation die Möglichkeit, Lehrkräfte zu entlasten und aktuelle Erkenntnisse aus Forschung und Entwicklung sowie neue Arbeitsmethoden ins Curriculum einzubringen. Die systematische Kooperation mit Akteur:innen außerhalb der Schule gestaltet sich jedoch häufig für beide Seiten schwierig. Wie kann es uns gelingen, nachhaltige Kooperationsstrukturen aufzubauen und im Profil von Schule zu verankern?
Freitag, 24.November 2023, 13:40–14:40 Uhr , Raum 5 / 1. OG
Praxisforum
MINT-Berufe sind Zukunftsberufe und in fast Allen werden zukünftig MINT-Kompetenzen benötigt. Die Zusammenarbeit von Schulen mit außerschulischen Partner:innen bietet die Möglichkeit, Schü-ler:innen Praxisnähe und Relevanz von Naturwissenschaft und Technik zu vermitteln und Einblicke in den Arbeitsmarkt zu geben. Zugleich bieten Kooperation die Möglichkeit, Lehrkräfte zu entlasten und aktuelle Erkenntnisse aus Forschung und Entwicklung sowie neue Arbeitsmethoden ins Curriculum einzubringen. Die systematische Kooperation mit Akteur:innen außerhalb der Schule gestaltet sich jedoch häufig für beide Seiten schwierig. Wie kann es uns gelingen, nachhaltige Kooperationsstrukturen aufzubauen und im Profil von Schule zu verankern?
13:40–14:40 Uhr

So gelingt die digitale Transformation Ihrer Schule

Ein Praxisbericht über die Begleitung der Schulen in Rheinland-Pfalz des Pädagogischen Landesinstitut und Apple
Hauptvortrag
Stephan Pfurtscheller

Stephan Pfurtscheller

Stabsstelle Digitales Kompetenzzentrum Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz
Volker Sziede

Volker Sziede

Education Manager Deutschland Apple GmbH München
Mehr Infos
Digitalität

So gelingt die digitale Transformation Ihrer Schule

Ein Praxisbericht über die Begleitung der Schulen in Rheinland-Pfalz des Pädagogischen Landesinstitut und Apple
Wie können Kollegien und Schulleitungen durch Qualifizierungs- und Coaching-Maßnahmen auf die Mehrwerte der Digitalisierung vorbereitet und gestärkt werden? Sie hören von Stephan Pfurtscheller der Stabsstelle "Digitales Kompetenzzentrum Rheinland-Pfalz" und Apple, wie das Ausrollen der iPads in Rheinland-Pfalz pädagogisch und didaktisch begleitet wird.
Freitag, 24.November 2023, 13:40–14:40 Uhr , Raum 6 / 1. OG
Hauptvortrag
Stephan Pfurtscheller

Stephan Pfurtscheller

Stabsstelle Digitales Kompetenzzentrum Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz
Volker Sziede

Volker Sziede

Education Manager Deutschland Apple GmbH München
13:40–14:40 Uhr

Chat GPT macht Schule - wo stehen wir nach einem Jahr?

Perspektiven von Wirtschaft, Wissenschaft und Schulen
Praxisforum
Sebastian Hild

Dr. Sebastian Hild

Geschäftsführer Dr. Josef Raabe-Verlags-GmbH
Thorsten Leimbach

Thorsten Leimbach

Geschäftsfeldleiter Smart Coding and Learning Fraunhofer IAIS
Sarah Geist-Groell

Sarah Geist-Groell

Redaktionsleiterin des Bereichs Schulleitung und Schulorganisation RAABE Verlag
Alexander König

Alexander König

Caren Weber

Caren Weber

Expertin für Kommunikation und Pressearbeit RAABE
Mehr Infos
Digitalität

Chat GPT macht Schule - wo stehen wir nach einem Jahr?

Perspektiven von Wirtschaft, Wissenschaft und Schulen
Im November 2022 wurde Chat GPT der Öffentlichkeit zugänglich gemacht und löste einen regelrechten Hype aus. Technologieenthusiasten sahen darin den Heilsbringer, der akute Missstände wie den Lehrermangel an Schulen lindern kann. Technologiekritiker hingegen witterten darin die Gefahr, von Miss-brauch durch Schülerinnen und Schüler, die ihre Hausaufgaben und Aufsätze von der KI erstellen ließen und damit das eigene kritische Denken verlernen. Mit unseren ExpertInnen wollen wir ganzheitlich auf die Auswirkungen blicken. Wir diskutieren die Chancen und Herausforderungen der Nutzung von KI am Beispiel von Chat GPT, sowie die Möglichkeiten, die sich daraus für den Bildungssektor ergeben können.
Freitag, 24.November 2023, 13:40–14:40 Uhr , Raum 2 / 1.OG
Praxisforum
Sebastian Hild

Dr. Sebastian Hild

Geschäftsführer Dr. Josef Raabe-Verlags-GmbH
Thorsten Leimbach

Thorsten Leimbach

Geschäftsfeldleiter Smart Coding and Learning Fraunhofer IAIS
Sarah Geist-Groell

Sarah Geist-Groell

Redaktionsleiterin des Bereichs Schulleitung und Schulorganisation RAABE Verlag
Alexander König

Alexander König

Caren Weber

Caren Weber

Expertin für Kommunikation und Pressearbeit RAABE
13:40–14:40 Uhr

Als Schulleitung erfolgreich die Transformation Ihrer Schule gestalten

Praxisforum
Björn Adam

Björn Adam

Gründer und Geschäftsführer von beWirken, Experte für Transformation & Organisationsentwicklung beWirken gGmbH
Judith Holle

Judith Holle

Geschäftsführerin von beWirken und Expertin für Schulentwicklung beWirken gGmbH
Mehr Infos
Schul- und Unterrichtsentwicklung

Als Schulleitung erfolgreich die Transformation Ihrer Schule gestalten

Die Veränderung von Schule und Lernen ist an einem Wendepunkt und Schulleitungen stehen mit dieser Aufgabe vor großen Herausforderungen. Führung und eine gute Governance sind daher Schlüsselaufgaben der Veränderung. Björn Adam, der auch außerhalb von Schule Unternehmen in Transformationsprozessen begleitet, zeigt auf, wie mit den richtigen Impulsen aus der Schulleitungsrolle gute und tiefgreifende Schulentwicklung gelingt. Wie gehe ich mit Widerstand aus Kollegium oder Schulgemeinschaft um? Wie gelingt die Spannung zwischen partizipativem Prozess und klaren Steuerungsimpulsen? Zusammen mit seiner Kollegin Judith Holle bringt er Beispiele aus Schulen mit, wie aus modernen Ansätzen Organisationsentwicklung in Schule gelingen kann.
Freitag, 24.November 2023, 13:40–14:40 Uhr , Raum 3 / 1.OG
Praxisforum
Björn Adam

Björn Adam

Gründer und Geschäftsführer von beWirken, Experte für Transformation & Organisationsentwicklung beWirken gGmbH
Judith Holle

Judith Holle

Geschäftsführerin von beWirken und Expertin für Schulentwicklung beWirken gGmbH
13:40–14:40 Uhr

(Digital) Kommunizieren und Kooperieren im schulischen Kontext

Austausch und Zusammenarbeit als Motor der Unterrichts- und Schulentwicklung
Praxisforum
Sebastian Schmidt

Sebastian Schmidt

Lehrer, erweiterte Schulleitung, Berater für digitale Bildung im Regierungsbezirk Schwaben Inge Aicher Scholl Realschule Neu-Ulm - Pfuhl
Weiter lesen
Digitalität
Sebastian Schmidt

Sebastian Schmidt

Lehrer, erweiterte Schulleitung, Berater für digitale Bildung im Regierungsbezirk Schwaben Inge Aicher Scholl Realschule Neu-Ulm - Pfuhl

(Digital) Kommunizieren und Kooperieren im schulischen Kontext

Austausch und Zusammenarbeit als Motor der Unterrichts- und Schulentwicklung
Die Art zu kommunizieren und zu kooperieren hat sich verändert. Dies bringt Vorteile aber auch Nachteile mit sich. Miteinander reden, wenn man sich nicht von Angesicht zu Angesicht gegenübersteht, braucht eine neue Art von Kommunikationsregeln. Miteinander arbeiten, ohne in einem Raum zu sein, muss organisiert und geplant werden. Gerade in der Zeit der Corona-Krise fehlte der Austausch im Klassenzimmer und kann nicht 1:1 nachgebildet werden. Dennoch ist der Kontakt, das miteinander reden, das soziale Miteinander so wichtig, aber nicht selbstverständlich möglich. Eine Schule, die auf die Berufswelt vorbereiten will, kann Kommunikation und Kooperation als Mittel aber auch als Ziel einsetzen: Schule muss Vorbild für kooperatives Handeln sein.
Freitag, 24.November 2023, 13:40–14:40 Uhr , Raum 7a / 1.OG
Praxisforum
Die Art zu kommunizieren und zu kooperieren hat sich verändert. Dies bringt Vorteile aber auch Nachteile mit sich. Miteinander reden, wenn man sich nicht von Angesicht zu Angesicht gegenübersteht, braucht eine neue Art von Kommunikationsregeln. Miteinander arbeiten, ohne in einem Raum zu sein, muss organisiert und geplant werden. Gerade in der Zeit der Corona-Krise fehlte der Austausch im Klassenzimmer und kann nicht 1:1 nachgebildet werden. Dennoch ist der Kontakt, das miteinander reden, das soziale Miteinander so wichtig, aber nicht selbstverständlich möglich. Eine Schule, die auf die Berufswelt vorbereiten will, kann Kommunikation und Kooperation als Mittel aber auch als Ziel einsetzen: Schule muss Vorbild für kooperatives Handeln sein.
13:40–14:40 Uhr

Reif oder jung: alle streiten gleich!

Wie Sie eine positive Konfliktkultur an Ihrer Schule etablieren
Praxisforum
Christoph Maria Michalski

Christoph Maria Michalski

Konfliktnavigator, Autor der Konfliktbibel
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Schulkultur
Christoph Maria Michalski

Christoph Maria Michalski

Konfliktnavigator, Autor der Konfliktbibel

Reif oder jung: alle streiten gleich!

Wie Sie eine positive Konfliktkultur an Ihrer Schule etablieren
Ob SchülerInnen oder LehrerInnen unter sich oder miteinander streiten, ist im Prinzip kein Unterschied. Die Mechanismen und Gesetzmäßigkeiten ähneln sich sehr stark. Eine schulübergreifende Konfliktkultur ist auch ein Vorbild, an dem die SchülerInnen lernen können, dass es noch etwas anderes als lauten Zoff und mediales Bashen gibt. In diesem Vortrag werden die Bausteine und Wirkzusammenhänge von Konflikten vorgestellt und die Brücken zueinander geschlagen. Zum Einsatz kommen verschiedene Konfliktmodelle und das pädagogische Konzept „Clever streiten“ aus dem Projekt „Mediation als Haltung“ der Stiftung Mediation.
Freitag, 24.November 2023, 13:40–14:40 Uhr , Raum 8 / 1. OG
Praxisforum
Ob SchülerInnen oder LehrerInnen unter sich oder miteinander streiten, ist im Prinzip kein Unterschied. Die Mechanismen und Gesetzmäßigkeiten ähneln sich sehr stark. Eine schulübergreifende Konfliktkultur ist auch ein Vorbild, an dem die SchülerInnen lernen können, dass es noch etwas anderes als lauten Zoff und mediales Bashen gibt. In diesem Vortrag werden die Bausteine und Wirkzusammenhänge von Konflikten vorgestellt und die Brücken zueinander geschlagen. Zum Einsatz kommen verschiedene Konfliktmodelle und das pädagogische Konzept „Clever streiten“ aus dem Projekt „Mediation als Haltung“ der Stiftung Mediation.
14:40–15:10 Uhr

Pause I Fachausstellung, Partnerbühne & Networking

14:45–15:00 Uhr

Lehrkräfte entlasten und inspirieren

Die Rolle von KI in der Unterrichtsvorbereitung
Partnerbühne
Stefan Raffainer

Stefan Raffainer

CEO, Geschäftsführung Teachino
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Digitalität
Stefan Raffainer

Stefan Raffainer

CEO, Geschäftsführung Teachino

Lehrkräfte entlasten und inspirieren

Die Rolle von KI in der Unterrichtsvorbereitung
Wie kann die Schulleitung dabei unterstützen, Lehrer:innen im Schulalltag zu entlasten? Unterrichtsvorbereitung kann sehr aufwändig sein. In dieser Session zeigt Stefan auf, welche Rolle die KI bei der Unterrichtsvorbereitung spielt und wie sie nicht nur die Arbeitsbelastung von Lehrkräften reduziert, sondern auch neue Ideen generiert und die Zusammenarbeit an der Schule fördert.
Freitag, 24.November 2023, 14:45–15:00 Uhr , Partnerbühne
Partnerbühne
Wie kann die Schulleitung dabei unterstützen, Lehrer:innen im Schulalltag zu entlasten? Unterrichtsvorbereitung kann sehr aufwändig sein. In dieser Session zeigt Stefan auf, welche Rolle die KI bei der Unterrichtsvorbereitung spielt und wie sie nicht nur die Arbeitsbelastung von Lehrkräften reduziert, sondern auch neue Ideen generiert und die Zusammenarbeit an der Schule fördert.
15:10–16:10 Uhr

Erfolgreich Schule leiten mit ChatGPT!

Mit künstlicher Intelligenz kommunizieren, planen, konzipieren und organisieren in Sekunden
Praxisforum
Pavle Madzirov

Pavle Madzirov

Schulleiter und Autor
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Digitalität
Pavle Madzirov

Pavle Madzirov

Schulleiter und Autor

Erfolgreich Schule leiten mit ChatGPT!

Mit künstlicher Intelligenz kommunizieren, planen, konzipieren und organisieren in Sekunden
Der Vortrag beginnt mit einer kurzen theoretischen Einleitung über künstliche Intelligenz. Anschließend wird anhand der Handlungsfelder für Schulleitungen praxisnah aufgezeigt, wie ChatGPT (und andere KI Tools) in jedem Handlungsfeld Arbeiten für Schulleitungen in Sekunden erledigen kann. Wir werden vor Ort gemeinsam in Sekunden Konzepte schreiben, Newsletter formulieren, Elternbriefe beantworten, Konferenzen planen und viele andere Aufgaben mit ChatGPT meistern, die uns im Alltag viele Stunden Arbeit kosten. Praxisnahe Beispiele werden den Nutzen direkt aufzeigen und vor allem die Zeitersparnis belegen. Neben den Chancen die dadurch entstehen, werden auch Probleme thematisiert, die man bei der Nutzung beachten muss.
Freitag, 24.November 2023, 15:10–16:10 Uhr , Raum 2 / 1.OG
Praxisforum
Der Vortrag beginnt mit einer kurzen theoretischen Einleitung über künstliche Intelligenz. Anschließend wird anhand der Handlungsfelder für Schulleitungen praxisnah aufgezeigt, wie ChatGPT (und andere KI Tools) in jedem Handlungsfeld Arbeiten für Schulleitungen in Sekunden erledigen kann. Wir werden vor Ort gemeinsam in Sekunden Konzepte schreiben, Newsletter formulieren, Elternbriefe beantworten, Konferenzen planen und viele andere Aufgaben mit ChatGPT meistern, die uns im Alltag viele Stunden Arbeit kosten. Praxisnahe Beispiele werden den Nutzen direkt aufzeigen und vor allem die Zeitersparnis belegen. Neben den Chancen die dadurch entstehen, werden auch Probleme thematisiert, die man bei der Nutzung beachten muss.
15:10–16:10 Uhr

Lernen den ganzen Tag

Gemeinsame und verzahnte Entwicklung des Ganztags
Partnervortrag
Michelle Hamel

Michelle Hamel

Geschäftsführerin bei eduhu eduhu GmbH
Steffen Brill

Steffen Brill

Geschäftsführer bei eduhu GmbH eduhu GmbH
Mehr Infos
Schul- und Unterrichtsentwicklung

Lernen den ganzen Tag

Gemeinsame und verzahnte Entwicklung des Ganztags
„Potenziale entfalten, statt nur verwahren" - Ein qualitativer Ganztag bietet Möglichkeiten zur vielfältigen Förderung. Die Realisierung eines hochwertigen Angebots ist jedoch vielerorts eine Herausforderung – durch fehlendes Personal, ungeeignete Räumlichkeiten und eine unzureichende Verzahnung von Vor- und Nachmittag. In unserem Vortrag stellen wir Ihnen unser Ganztags-Tool vor, mit dem Sie zunächst schulbezogene Stellschrauben zur Weiterentwicklung identifizieren können. Anschließend erhalten Sie auf dieser Basis passende Vertiefungen zu Leitlinien für guten Ganz-tag und konkrete, bewährte Beispiele aus der Praxis. Wir schließen mit einem Ausblick darauf, wie Sie aus diesen Ideen Taten werden lassen können.
Freitag, 24.November 2023, 15:10–16:10 Uhr , Raum 6 / 1. OG
Partnervortrag
Michelle Hamel

Michelle Hamel

Geschäftsführerin bei eduhu eduhu GmbH
Steffen Brill

Steffen Brill

Geschäftsführer bei eduhu GmbH eduhu GmbH
15:10–16:10 Uhr

Wie bereiten wir die Schulen auf Morgen vor?

Ein Bericht wie es in Dänemark gelingt
Praxisforum
Lasse Christiansen

Lasse Christiansen

Gründer LEBA Innovation, Wegbereiter der Schule in Dänemark, ehem. Lehrer LEBA Innovation
Weiter lesen
Schul- und Unterrichtsentwicklung
Lasse Christiansen

Lasse Christiansen

Gründer LEBA Innovation, Wegbereiter der Schule in Dänemark, ehem. Lehrer LEBA Innovation

Wie bereiten wir die Schulen auf Morgen vor?

Ein Bericht wie es in Dänemark gelingt
Mehr als 40 Jahre Erfahrung durch den Einsatz von Computern in Dänischen Schulen. Ein Blick in die deutschsprachigen Schulen von morgen und ein Blick in die Dänischen Schulen. Von den ersten Computern in den frühen 80er Jahren bis Lern-Technologien, Drohnen, Roboter, Makerspace und Projektbasierter Unterricht. Was haben wir in Dänemark gelernt, wo sind wir jetzt und wieso machen wir das, was wir jetzt machen? Die Große wesentliche Frage: „Wie können wir eine Schule einrichten und gestalten, damit wir die Kinder auf eine Zukunft vorbereiten, die wir heute noch nicht kennen?“ Was sagen die aktuellen Trends – welche Lern-Technologien können wir in der Zukunft erwarten? Wie kommen wir weiter? Ein Beispiel wie es gemacht werden kann.
Freitag, 24.November 2023, 15:10–16:10 Uhr , Raum 8 / 1. OG
Praxisforum
Mehr als 40 Jahre Erfahrung durch den Einsatz von Computern in Dänischen Schulen. Ein Blick in die deutschsprachigen Schulen von morgen und ein Blick in die Dänischen Schulen. Von den ersten Computern in den frühen 80er Jahren bis Lern-Technologien, Drohnen, Roboter, Makerspace und Projektbasierter Unterricht. Was haben wir in Dänemark gelernt, wo sind wir jetzt und wieso machen wir das, was wir jetzt machen? Die Große wesentliche Frage: „Wie können wir eine Schule einrichten und gestalten, damit wir die Kinder auf eine Zukunft vorbereiten, die wir heute noch nicht kennen?“ Was sagen die aktuellen Trends – welche Lern-Technologien können wir in der Zukunft erwarten? Wie kommen wir weiter? Ein Beispiel wie es gemacht werden kann.
15:10–16:10 Uhr

Bildung für Nachhaltige Entwicklung

Aufforderung und Verpflichtung zur Transformation von Schule und Schulsystem
Praxisforum
Brigitte Schumann

Dr. Brigitte Schumann

Freie Bildungsjournalistin
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Nachhaltigkeit
Brigitte Schumann

Dr. Brigitte Schumann

Freie Bildungsjournalistin

Bildung für Nachhaltige Entwicklung

Aufforderung und Verpflichtung zur Transformation von Schule und Schulsystem
Es fehlt nicht an Bekenntnissen zu BNE auf der nationalen Ebene. Diese bleiben allerdings bloße Lippenbekenntnisse, wenn die Bildungspolitik mit der Umsetzung nicht ernst macht und den Schulen nicht den notwendigen „Rückenwind“ für transformative Bildung im Sinne der UNESCO Roadmap für BNE 2030 gibt.
Freitag, 24.November 2023, 15:10–16:10 Uhr , Raum 7a / 1.OG
Praxisforum
Es fehlt nicht an Bekenntnissen zu BNE auf der nationalen Ebene. Diese bleiben allerdings bloße Lippenbekenntnisse, wenn die Bildungspolitik mit der Umsetzung nicht ernst macht und den Schulen nicht den notwendigen „Rückenwind“ für transformative Bildung im Sinne der UNESCO Roadmap für BNE 2030 gibt.
15:10–16:10 Uhr

Erfahren Sie Tipps und Tricks, wie Sie das iPad einfach für Selbstorganisation und Unterricht nutzen können

unabhängig davon, wo das Lehren und Lernen stattfindet
Praxisforum
Bertram Lettow

Bertram Lettow

Apple Professional Learning Specialist (APLS) Apple
Sebastian Schlag

Sebastian Schlag

Lehrer Europaschule Rheinberg
Mehr Infos
Digitalität

Erfahren Sie Tipps und Tricks, wie Sie das iPad einfach für Selbstorganisation und Unterricht nutzen können

unabhängig davon, wo das Lehren und Lernen stattfindet
Lassen Sie sich von zwei Lehrern inspirieren, wie das iPad dabei hilft, im Unterricht mehr Zeit für Lehren und Lernen zu schaffen, und erfahren Sie dabei Tipps und Tricks direkt aus der Praxis. Dabei berichten die Referenten aus ihrem Schulalltag, von der Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung ihres Unterrichts, und zeigen dabei auf, wie sie für ihre Schülerinnen und Schüler, als auch für sich Mehrwerte aus dem Einsatz moderner Technik erzielen. Die Vortragenden legen dabei den Fokus auf die bereits auf dem iPad mitgelieferten Bordmittel, wie Notizen, Freeform und Bedienungshilfen, aber auch auf die Office-Apps Pages, Numbers, Keynote und kreative Werkzeuge wie iMovie und Clips.
Freitag, 24.November 2023, 15:10–16:10 Uhr , Raum 5 / 1. OG
Praxisforum
Bertram Lettow

Bertram Lettow

Apple Professional Learning Specialist (APLS) Apple
Sebastian Schlag

Sebastian Schlag

Lehrer Europaschule Rheinberg
15:10–16:10 Uhr

Gewalt gegen Lehrkräfte verhindern!

Wie Sie für Ihr Kollegium eine sichere Arbeitsatmosphäre schaffen
Partnervortrag
Jannis Baalmann

Jannis Baalmann

Geschäftsführer Clama Schulsoftware UG
Simon Huck

Simon Huck

Geschäftsführer Clama Schulsoftware UG
Mehr Infos
Schulkultur

Gewalt gegen Lehrkräfte verhindern!

Wie Sie für Ihr Kollegium eine sichere Arbeitsatmosphäre schaffen
Gemeinsam erarbeiten wir, wie Lehrkräfte vor Gewalt von Schüler:innen geschützt werden können und welche Schritte zur erfolgreichen Implementierung eines Präventions- und Interventionskonzeptes notwendig sind. Dabei berücksichtigen wir auch die Herausforderungen, welche insbesondere die Schulleitung betreffen.
Freitag, 24.November 2023, 15:10–16:10 Uhr , Raum 7b / 1. OG
Partnervortrag
Jannis Baalmann

Jannis Baalmann

Geschäftsführer Clama Schulsoftware UG
Simon Huck

Simon Huck

Geschäftsführer Clama Schulsoftware UG
15:10–16:10 Uhr

Schulen leiten in einer VUCA-Welt

Logisch! Aber wie?
Praxisforum
Meinrad Leffin

Meinrad Leffin

Studiengangsleiter Pädagpgische Hochschule Luzern
Weiter lesen
Führung
Meinrad Leffin

Meinrad Leffin

Studiengangsleiter Pädagpgische Hochschule Luzern

Schulen leiten in einer VUCA-Welt

Logisch! Aber wie?
Die vielzitierten Anforderungen einer VUCA-Welt an Organisationen machen auch vor Schulen nicht halt und sind mittlerweile vielen bekannt. Doch welche Konsequenzen ergeben sich daraus für das Handeln von Schulleitungen. Mit dem Konzept „VUCA-Prime“ ergeben sich konkrete „Antwortansätze“, wie sich Organisationen in einer volatilen, unsicheren, komplexen und ambigen Welt gezielt positionieren und wirkungsvoll Handeln können. Im Rahmen des Praxisforums wird ausgehend von VUCA-Prime dessen Nutzen für Schulen erörtern und anschließend am Akronym „SCHULE“ Perspektiven für das konkrete Handeln von Schulleitungen im Kontext von VUCA aufgezeigt!
Freitag, 24.November 2023, 15:10–16:10 Uhr , Raum 3 / 1.OG
Praxisforum
Die vielzitierten Anforderungen einer VUCA-Welt an Organisationen machen auch vor Schulen nicht halt und sind mittlerweile vielen bekannt. Doch welche Konsequenzen ergeben sich daraus für das Handeln von Schulleitungen. Mit dem Konzept „VUCA-Prime“ ergeben sich konkrete „Antwortansätze“, wie sich Organisationen in einer volatilen, unsicheren, komplexen und ambigen Welt gezielt positionieren und wirkungsvoll Handeln können. Im Rahmen des Praxisforums wird ausgehend von VUCA-Prime dessen Nutzen für Schulen erörtern und anschließend am Akronym „SCHULE“ Perspektiven für das konkrete Handeln von Schulleitungen im Kontext von VUCA aufgezeigt!
15:10–16:10 Uhr

From Zero to Hero

Werde dein eigener Superheld
Hauptvortrag
Ali Mahlodji
© steinbauer

Ali Mahlodji

Trendforscher beim Zukunftsinstitut (Frankfurt, Wien), EU Jugendbotschafter auf Lebenszeit, Leiter Bildung & Persönlichkeitsentwicklung an der Akademie für Potentialentwicklung (Göttingen) futureOne
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Führung
Ali Mahlodji
© steinbauer

Ali Mahlodji

Trendforscher beim Zukunftsinstitut (Frankfurt, Wien), EU Jugendbotschafter auf Lebenszeit, Leiter Bildung & Persönlichkeitsentwicklung an der Akademie für Potentialentwicklung (Göttingen) futureOne

From Zero to Hero

Werde dein eigener Superheld
Ali Mahlodji weiß, wie man mit dem Rücken zur Wand stehend, Chancen erkennt und diese zu Toren verwandelt. Er kam als Flüchtling nach Europa, wuchs im Flüchtlingsheim auf, war stotternder Schulabbrecher und Job-Hopper mit über 40 Jobs. Trotzdem schaffte er es an die Managementspitze eines US Konzerns und beschloss nach einem Burnout, seinem Leben einen Sinn zu geben und widmet sich seitdem der Lebenswelt der Jugend. Die Europäische Union ernannte ihn zum EU Jugendbotschafter auf Lebenszeit und die UN zeichnete seine Arbeit mit dem UN World Summit Award aus. Er erzählt seine persönliche Story und gibt Einblicke, wie man in Rückschlägen die Chancen erkennt und warum die Krise unser bester Freund ist.
Freitag, 24.November 2023, 15:10–16:10 Uhr , Raum 1 / 1.OG
Hauptvortrag
Ali Mahlodji weiß, wie man mit dem Rücken zur Wand stehend, Chancen erkennt und diese zu Toren verwandelt. Er kam als Flüchtling nach Europa, wuchs im Flüchtlingsheim auf, war stotternder Schulabbrecher und Job-Hopper mit über 40 Jobs. Trotzdem schaffte er es an die Managementspitze eines US Konzerns und beschloss nach einem Burnout, seinem Leben einen Sinn zu geben und widmet sich seitdem der Lebenswelt der Jugend. Die Europäische Union ernannte ihn zum EU Jugendbotschafter auf Lebenszeit und die UN zeichnete seine Arbeit mit dem UN World Summit Award aus. Er erzählt seine persönliche Story und gibt Einblicke, wie man in Rückschlägen die Chancen erkennt und warum die Krise unser bester Freund ist.
16:10–16:45 Uhr

Pause I Fachausstellung, Partnerbühne & Networking

16:20–16:35 Uhr

Lehrkräfte im Alltag unterstützen: 15 Minuten, 3 Klett-Unternehmen, viele Impulse

Pitch: meinUnterricht, Schulflix & Meister Cody stellen sich vor
Partnerbühne
Milena Pflügl

Milena Pflügl

Gründerin und Geschäftsführerin Schulfix
Maximilian Daub

Maximilian Daub

Geschäftsführer meinUnterricht
Ulrich Schulze-Althoff

Ulrich Schulze-Althoff

Gründer Meister Cody
Mehr Infos
Digitalität

Lehrkräfte im Alltag unterstützen: 15 Minuten, 3 Klett-Unternehmen, viele Impulse

Pitch: meinUnterricht, Schulflix & Meister Cody stellen sich vor
Der Lehrkräftealltag ist turbulent, vielfältig – und manchmal etwas überfordernd. Sie als Schulleitung können hier aktiv werden und Ihren Lehrkräften gezielt Hilfsmittel an die Hand geben. Gestärkt und digital in die Zukunft: Mit der Digitalisierung ergeben sich für Schulen viele Chancen und Möglichkeiten. Wir, die drei Klett-Unternehmen meinUnterricht, Schulflix und Meister Cody, geben Ihnen in diesem Vortrag kurze Einblicke, wie Sie mit unseren Tools und digitalen Angeboten Ihre Lehr-kräfte im Alltag unterstützen und entlasten und damit eine Veränderung an Ihrer Schule bewirken kön-nen. Welche Lösungen bieten wir als Unternehmen für Sie als Schulleitungen? Wie können Sie mit unseren Produkten Ihre Lehrkräfte unterstützen und entlasten?
Freitag, 24.November 2023, 16:20–16:35 Uhr , Partnerbühne
Partnerbühne
Milena Pflügl

Milena Pflügl

Gründerin und Geschäftsführerin Schulfix
Maximilian Daub

Maximilian Daub

Geschäftsführer meinUnterricht
Ulrich Schulze-Althoff

Ulrich Schulze-Althoff

Gründer Meister Cody
16:45–17:30 Uhr

Preisverleihung des DSLK Schulpreis Bildung für nachhaltige Entwicklung

Preisverleihung
Eckart von Hirschhausen
© Dominik Butzmann

Dr. Eckart von Hirschhausen

Arzt, Wissenschaftsjournalist und Gründer der Stiftungen "Humor Hilft Heilen" und "Gesunde Erde - Gesunde Menschen" Stiftungen "Humor Hilft Heilen" und "Gesunde Erde - Gesunde Menschen"
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Nachhaltigkeit
Eckart von Hirschhausen
© Dominik Butzmann

Dr. Eckart von Hirschhausen

Arzt, Wissenschaftsjournalist und Gründer der Stiftungen "Humor Hilft Heilen" und "Gesunde Erde - Gesunde Menschen" Stiftungen "Humor Hilft Heilen" und "Gesunde Erde - Gesunde Menschen"

Preisverleihung des DSLK Schulpreis Bildung für nachhaltige Entwicklung

Der Klimawandel wartet nicht! Gestalten Sie heute Schule so, dass die Welt von morgen lebenswert bleibt. Dafür braucht es mündige Kinder und Jugendliche, die in demokratischen Prozessen mitentscheiden wollen und sich für Klimaschutz engagieren. Das machen Sie bereits? Oder Sie wollen sich auf den Weg machen? Dann zeigen Sie uns Ihre Vision einer Schule, die sich für Nachhaltigkeit einsetzt – und gewinnen Sie den DSLK-Schulpreis für nachhaltige Entwicklung. Der Schulpreis ist mit 50.000,- € dotiert und wird von der SIGNAL IDUNA gestiftet. Insgesamt werden fünf Schulen mit dem Preis ausgezeichnet. Die Summe wird zu gleichen Anteilen und zweckgebunden für Nachhaltigkeitsprojekte, den gewählten Siegerschulen zur Verfügung gestellt.
Freitag, 24.November 2023, 16:45–17:30 Uhr , Raum 1 / 1.OG
Preisverleihung
Der Klimawandel wartet nicht! Gestalten Sie heute Schule so, dass die Welt von morgen lebenswert bleibt. Dafür braucht es mündige Kinder und Jugendliche, die in demokratischen Prozessen mitentscheiden wollen und sich für Klimaschutz engagieren. Das machen Sie bereits? Oder Sie wollen sich auf den Weg machen? Dann zeigen Sie uns Ihre Vision einer Schule, die sich für Nachhaltigkeit einsetzt – und gewinnen Sie den DSLK-Schulpreis für nachhaltige Entwicklung. Der Schulpreis ist mit 50.000,- € dotiert und wird von der SIGNAL IDUNA gestiftet. Insgesamt werden fünf Schulen mit dem Preis ausgezeichnet. Die Summe wird zu gleichen Anteilen und zweckgebunden für Nachhaltigkeitsprojekte, den gewählten Siegerschulen zur Verfügung gestellt.
17:35–18:15 Uhr

Gesunde Erde - Gesunde Menschen

Bildung, Nachhaltigkeit und Gesundheit zusammendenken
Keynote
Eckart von Hirschhausen
© Dominik Butzmann

Dr. Eckart von Hirschhausen

Arzt, Wissenschaftsjournalist und Gründer der Stiftungen "Humor Hilft Heilen" und "Gesunde Erde - Gesunde Menschen" Stiftungen "Humor Hilft Heilen" und "Gesunde Erde - Gesunde Menschen"
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Nachhaltigkeit
Eckart von Hirschhausen
© Dominik Butzmann

Dr. Eckart von Hirschhausen

Arzt, Wissenschaftsjournalist und Gründer der Stiftungen "Humor Hilft Heilen" und "Gesunde Erde - Gesunde Menschen" Stiftungen "Humor Hilft Heilen" und "Gesunde Erde - Gesunde Menschen"

Gesunde Erde - Gesunde Menschen

Bildung, Nachhaltigkeit und Gesundheit zusammendenken
Dr. Eckart von Hirschhausen zeigt auf, weshalb niemand an der Klimakrise vorbeikommt und wodurch Schulen Teil der Lösung werden. Die Klimakrise ist die zentrale Gesundheitsbedrohung im 21. Jahrhundert. Sie stellt den Schulbetrieb und Unterricht vor große Herausforderungen. Wie können Lehrkräfte Klima- und Gesundheitsschutz in den Schulalltag einarbeiten? Welche Best Practice Beispiele gibt es bereits? Was hat sich seit dem letzten DSLK verändert und bewegt? Wie können Schulen nachhaltiger gestaltet werden? Wodurch können Schüler:innen beim Umgang mit der Klimakrise unterstützt werden? Wie behält man bei 40 Grad einen kühlen Kopf? Was bringen Verschattung, Begrünung und Klimaanlagen? Wo gibt es Hoffnung, dass wir die Klimakrise bewältigen?
Freitag, 24.November 2023, 17:35–18:15 Uhr , Raum 1 / 1.OG
Keynote
Dr. Eckart von Hirschhausen zeigt auf, weshalb niemand an der Klimakrise vorbeikommt und wodurch Schulen Teil der Lösung werden. Die Klimakrise ist die zentrale Gesundheitsbedrohung im 21. Jahrhundert. Sie stellt den Schulbetrieb und Unterricht vor große Herausforderungen. Wie können Lehrkräfte Klima- und Gesundheitsschutz in den Schulalltag einarbeiten? Welche Best Practice Beispiele gibt es bereits? Was hat sich seit dem letzten DSLK verändert und bewegt? Wie können Schulen nachhaltiger gestaltet werden? Wodurch können Schüler:innen beim Umgang mit der Klimakrise unterstützt werden? Wie behält man bei 40 Grad einen kühlen Kopf? Was bringen Verschattung, Begrünung und Klimaanlagen? Wo gibt es Hoffnung, dass wir die Klimakrise bewältigen?
18:15–20:00 Uhr

Get-together mit Snacks, Getränken und Musik

25.11.2023
08:00–08:30 Uhr

Check In und Besuch der Fachausstellung

08:30–09:30 Uhr

Das Lernformat FREI DAY

Vom Projekt zur Strukturveränderung
Praxisforum
Alexander Scheuerer

Alexander Scheuerer

Schul- und Organisationsberater Bundesvorstand des Ganztagsschulverbands, Hamburg
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Nachhaltigkeit
Alexander Scheuerer

Alexander Scheuerer

Schul- und Organisationsberater Bundesvorstand des Ganztagsschulverbands, Hamburg

Das Lernformat FREI DAY

Vom Projekt zur Strukturveränderung
Den FREI DAY an der eigenen Schule zu etablieren erfordert ein wenig Mut – aber es lohnt sich! Mit diesem neuen Lernformat erfahren Schüler:innen Selbstwirksamkeit und Verantwortung, Unterrichtende erleben sich in einer völlig neuen Rolle. Im Praxisforum wird gezeigt, wie der FREI DAY bereits in allen Schulformen erfolgreich umgesetzt wird. Sie erhalten wertvolle Hinweise zu Möglichkeiten der Fortbildung und Vernetzung, die Sie bei der Einführung des FREI DAY unterstützen können – damit auch Ihre Schule die sozial-ökologische Transformation wirksam mitgestalten kann.
Samstag, 25.November 2023, 08:30–09:30 Uhr , Raum 6 / 1. OG
Praxisforum
Den FREI DAY an der eigenen Schule zu etablieren erfordert ein wenig Mut – aber es lohnt sich! Mit diesem neuen Lernformat erfahren Schüler:innen Selbstwirksamkeit und Verantwortung, Unterrichtende erleben sich in einer völlig neuen Rolle. Im Praxisforum wird gezeigt, wie der FREI DAY bereits in allen Schulformen erfolgreich umgesetzt wird. Sie erhalten wertvolle Hinweise zu Möglichkeiten der Fortbildung und Vernetzung, die Sie bei der Einführung des FREI DAY unterstützen können – damit auch Ihre Schule die sozial-ökologische Transformation wirksam mitgestalten kann.
08:30–09:30 Uhr

Technologie und Didaktik sinnvoll verbinden

Das ist der Schlüssel für erfolgreiches Lernen
Hauptvortrag
Julia Knopf
© DI_Maurice Jelinski

Prof. Dr. Julia Knopf

Professorin für Deutschdidaktik an der Universität des Saarlandes, Geschäftsführende Leitung des Forschungsinstituts Bildung Digital (FoBiD), Gründungspartnerin der Didactic Innovations GmbH
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Digitalität
Julia Knopf
© DI_Maurice Jelinski

Prof. Dr. Julia Knopf

Professorin für Deutschdidaktik an der Universität des Saarlandes, Geschäftsführende Leitung des Forschungsinstituts Bildung Digital (FoBiD), Gründungspartnerin der Didactic Innovations GmbH

Technologie und Didaktik sinnvoll verbinden

Das ist der Schlüssel für erfolgreiches Lernen
Der Einsatz von Künstlicher Intelligenz bietet großes Potenzial, um schulisches Lehren und Lernen effektiver zu gestalten und nachhaltig zu verändern. KI kann z.B. Lernprozesse personalisieren, Lernleistungen automatisch bewerten, Lernfortschritte analysieren, Sprachen erkennen und übersetzen. Aber erfolgreiches Lernen er-fordert mehr: Eine intelligente Didaktik ist und bleibt das Fundament aller Lehr- und Lernprozesse. Erst die sinnvolle Verbindung von Technologie und Didaktik ist der Schlüssel für ein revolutioniertes Lernen, das den Zielen der 21st Century Skills gerecht wird. Prof. Dr. Julia Knopf zeigt in ihrem Vortrag, wie es Schulen gelingt, Technologie und Didaktik so zu verbinden, dass Lernen zum nachhaltigen Erlebnis wird.
Samstag, 25.November 2023, 08:30–09:30 Uhr , Raum 1 / 1.OG
Hauptvortrag
Der Einsatz von Künstlicher Intelligenz bietet großes Potenzial, um schulisches Lehren und Lernen effektiver zu gestalten und nachhaltig zu verändern. KI kann z.B. Lernprozesse personalisieren, Lernleistungen automatisch bewerten, Lernfortschritte analysieren, Sprachen erkennen und übersetzen. Aber erfolgreiches Lernen er-fordert mehr: Eine intelligente Didaktik ist und bleibt das Fundament aller Lehr- und Lernprozesse. Erst die sinnvolle Verbindung von Technologie und Didaktik ist der Schlüssel für ein revolutioniertes Lernen, das den Zielen der 21st Century Skills gerecht wird. Prof. Dr. Julia Knopf zeigt in ihrem Vortrag, wie es Schulen gelingt, Technologie und Didaktik so zu verbinden, dass Lernen zum nachhaltigen Erlebnis wird.
08:30–09:30 Uhr

Nicht für die Schule, sondern für das Leben lernen wir

... und wie uns das gelingen kann
Praxisforum
Marion Trübiger

Marion Trübiger

Oberstudienrätin
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Schul- und Unterrichtsentwicklung
Marion Trübiger

Marion Trübiger

Oberstudienrätin

Nicht für die Schule, sondern für das Leben lernen wir

... und wie uns das gelingen kann
Schwerpunkt des Praxisforums wird es sein, auf ausgewählte Kernkompetenzen des Europarates zu schauen, die im Referenzrahmen für Kompetenzen für eine demokratische Kultur festgeschrieben sind. Dabei geht es schwerpunktmäßig um das Kennenlernen einiger Kompetenzen, die insbesondere in der heutigen Zeit vor dem Hintergrund des sich verändernden Europas von großer Bedeutung sind und die Teilnehmenden einen Einblick geben können, wie Schul- und Unterrichtsentwicklungsprojekte in diesem Bereich konkretisiert werden können, um sie langfristig an der eigenen Schule zu verankern. Es wird mit Beispielen gearbeitet, sodass neue Erkenntnisse gewonnen, verknüpft und zu einem späteren Zeitpunkt wieder abgerufen werden können.
Samstag, 25.November 2023, 08:30–09:30 Uhr , Raum 7b / 1. OG
Praxisforum
Schwerpunkt des Praxisforums wird es sein, auf ausgewählte Kernkompetenzen des Europarates zu schauen, die im Referenzrahmen für Kompetenzen für eine demokratische Kultur festgeschrieben sind. Dabei geht es schwerpunktmäßig um das Kennenlernen einiger Kompetenzen, die insbesondere in der heutigen Zeit vor dem Hintergrund des sich verändernden Europas von großer Bedeutung sind und die Teilnehmenden einen Einblick geben können, wie Schul- und Unterrichtsentwicklungsprojekte in diesem Bereich konkretisiert werden können, um sie langfristig an der eigenen Schule zu verankern. Es wird mit Beispielen gearbeitet, sodass neue Erkenntnisse gewonnen, verknüpft und zu einem späteren Zeitpunkt wieder abgerufen werden können.
08:30–09:30 Uhr

Zukunft der Schule: Wirksame Bildung trotz Lehrermangel?

Strategien, Tools und Dialoge für eine effektive Schule in Zeiten des Wandels
Partnervortrag
David Klett

Dr. David Klett

Geschäftsführer Klett Lernen und Information GmbH
Micha Pallesche

Micha Pallesche

Rektor Ernst-Reuter-Gemeinschaftsschule Karlsruhe
Mehr Infos
Digitalität

Zukunft der Schule: Wirksame Bildung trotz Lehrermangel?

Strategien, Tools und Dialoge für eine effektive Schule in Zeiten des Wandels
Schule steht vor der Herausforderung, qualitativ hochwertige Bildung auch bei Lehrkraftmangel sicherzustellen. Dieser Workshop beleuchtet innovative Lösungskonzepte, praxisnahe Werkzeuge und Ideen, um diese Herausforderung erfolgreich zu bewältigen. David Klett und Micha Pallesche laden Sie zu einem Erfahrungsaustausch ein. Insbesondere steht dabei der Dialog mit Ihnen, den SchulleiterInnen, im Vordergrund. Welche Lösungen haben Sie gefunden? Was erwarten Sie von Bildungsunternehmen? Welche Ressourcen und Tools benötigen Sie im Alltag? Besuchen Sie diesen Vortrag, um konkret, praxisnah und zukunftsorientiert über Bildung von morgen nachzudenken. In Kooperation mit den drei Klett Unternehmen: Schulflix, meinUnterricht und Meister Cody.
Samstag, 25.November 2023, 08:30–09:30 Uhr , Raum 2 / 1.OG
Partnervortrag
David Klett

Dr. David Klett

Geschäftsführer Klett Lernen und Information GmbH
Micha Pallesche

Micha Pallesche

Rektor Ernst-Reuter-Gemeinschaftsschule Karlsruhe
08:30–09:30 Uhr

Potentiale für das Lernen

Selbstregulation und Anstrengungsbereitschaft im Unterricht stärken
Partnervortrag
Sabine Kubesch

Dr. Sabine Kubesch

Sport- und Neurowissenschaftlerin und Leiterin von INSTITUT BILDUNG plus INSTITUT BILDUNG plus
Miriam Winzen

Miriam Winzen

Aufsichtsperson (§18 SGB VII) Unfallkasse NRW
Mehr Infos
Schul- und Unterrichtsentwicklung

Potentiale für das Lernen

Selbstregulation und Anstrengungsbereitschaft im Unterricht stärken
Gewissenhaftigkeit, bei der Sache bleiben, kurzfristigen Impulsen widerstehen, um langfristige Ziele zu erreichen. All diese Fähigkeiten sind entscheidend für den Erfolg beim Lernen und im Leben. Gleichzeitig befähigen sie Kinder und Jugendliche zu Mitgefühl und Selbstbeherrschung und tragen entscheidend zur Reduzierung des Unfallgeschehens und zur Steigerung von Sicherheit und Gesundheit bei. Man spricht auch von Arbeitsgedächtnis, von exekutiven Funktionen und der Fähigkeit zur Selbstregulation. Im Zusammenspiel unterstützen diese Kompetenzen die Entwicklung von Willensstärke. Auf sie kommt es heute mehr denn je an. In einer Zeit, in der die Heranwachsenden Konsumenten sind, Bequemlichkeit anstreben. Wir zeigen, wie die Förderung gelingt.
Samstag, 25.November 2023, 08:30–09:30 Uhr , Raum 8 / 1. OG
Partnervortrag
Sabine Kubesch

Dr. Sabine Kubesch

Sport- und Neurowissenschaftlerin und Leiterin von INSTITUT BILDUNG plus INSTITUT BILDUNG plus
Miriam Winzen

Miriam Winzen

Aufsichtsperson (§18 SGB VII) Unfallkasse NRW
08:30–09:30 Uhr

Vorsicht ist besser als Nachsicht, aber was, wenn doch etwas passiert?

Keine Angst vor Erster Hilfe
Hauptvortrag
Carola Holzner
© Boris Breuer

Dr. Carola Holzner

Fachärztin für Anästhesie, Intensivmedizin und Akut- und Notfallmedizin, YouTuberin
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Schulkultur
Carola Holzner
© Boris Breuer

Dr. Carola Holzner

Fachärztin für Anästhesie, Intensivmedizin und Akut- und Notfallmedizin, YouTuberin

Vorsicht ist besser als Nachsicht, aber was, wenn doch etwas passiert?

Keine Angst vor Erster Hilfe
Carola Holzner ist Fachärztin für Anästhesie, Intensivmedizin und Akut- und Notfallmedizin, aber vor allem leidenschaftliche Notärztin. Ob in der Notaufnahme oder im Rettungsdienst zu Lande oder in der Luft, überall ist Doc Caro im Einsatz. Ganz besonders liegt ihr das Projekt „Erste Hilfe für alle“ am Herzen. Doc Caro gewährt uns einen Blick hinter die Kulissen und zeigt uns, dass Jede und Jeder von uns bei einem Notfall helfen kann.
Samstag, 25.November 2023, 08:30–09:30 Uhr , Raum 7a / 1.OG
Hauptvortrag
Carola Holzner ist Fachärztin für Anästhesie, Intensivmedizin und Akut- und Notfallmedizin, aber vor allem leidenschaftliche Notärztin. Ob in der Notaufnahme oder im Rettungsdienst zu Lande oder in der Luft, überall ist Doc Caro im Einsatz. Ganz besonders liegt ihr das Projekt „Erste Hilfe für alle“ am Herzen. Doc Caro gewährt uns einen Blick hinter die Kulissen und zeigt uns, dass Jede und Jeder von uns bei einem Notfall helfen kann.
08:30–09:30 Uhr

Wie schütze ich mich vor einem Burnout?

Brennen aber nicht verbrennen!
Praxisforum
Christel Kischkewitz

Christel Kischkewitz

Psychologische Beraterin und Burnout-Coachin Kiwi-Beratung
Weiter lesen
Führung
Christel Kischkewitz

Christel Kischkewitz

Psychologische Beraterin und Burnout-Coachin Kiwi-Beratung

Wie schütze ich mich vor einem Burnout?

Brennen aber nicht verbrennen!
In diesem Praxisforum geht es darum, in kurzer Zeit Merkmale und Voraussetzungen eines Burnouts kennen zu lernen und Strategien zu entwickeln, wie man ihn vermeiden kann. Nach einer thematischen Einführung besteht die Möglichkeit Fragen zu stellen und sich über das Thema auszutauschen.
Samstag, 25.November 2023, 08:30–09:30 Uhr , Raum 3 / 1.OG
Praxisforum
In diesem Praxisforum geht es darum, in kurzer Zeit Merkmale und Voraussetzungen eines Burnouts kennen zu lernen und Strategien zu entwickeln, wie man ihn vermeiden kann. Nach einer thematischen Einführung besteht die Möglichkeit Fragen zu stellen und sich über das Thema auszutauschen.
09:30–10:00 Uhr

Pause I Fachausstellung & Networking

09:35–09:50 Uhr

Social Movement

Bewegung als Gemeinschaftsförderer und Motivationsstütze
Partnerbühne
Christopher Piltz

Christopher Piltz

Sammy Yankey

Sammy Yankey

10:00–10:45 Uhr

Nie wieder ist jetzt

Antisemitismus als Herausforderung für Gesellschaft und Schule
Keynote
Michel Friedman
© Nicci Kuhn

Prof. Dr. Dr. Michel Friedman

Jurist, Philosoph und Publizist Kanzlei Prof. Dr. Friedman
Weiter lesen
Führung
Michel Friedman
© Nicci Kuhn

Prof. Dr. Dr. Michel Friedman

Jurist, Philosoph und Publizist Kanzlei Prof. Dr. Friedman

Nie wieder ist jetzt

Antisemitismus als Herausforderung für Gesellschaft und Schule
Schule ist und bleibt Spiegelbild der Gesellschaft. So haben auch die gesellschaftliche Diskussion um den Terrorangriff der Hamas auf Israel längst die Schulhöfe und Klassenzimmer erreicht. Wie aber sollen sich Schulleitungen und Lehrkräfte verhalten, wenn sie mit Judenhass konfrontiert werden? Prof. Michel Friedman, europaweit bekannter Publizist, Jurist und Philosoph, geht in seinem Vortrag den Ursachen nach und zeigt auf, was jetzt getan werden muss, damit die Atmosphäre in den Klassenzimmern nicht weiter vergiftet wird.
Samstag, 25.November 2023, 10:00–10:45 Uhr
Keynote
Schule ist und bleibt Spiegelbild der Gesellschaft. So haben auch die gesellschaftliche Diskussion um den Terrorangriff der Hamas auf Israel längst die Schulhöfe und Klassenzimmer erreicht. Wie aber sollen sich Schulleitungen und Lehrkräfte verhalten, wenn sie mit Judenhass konfrontiert werden? Prof. Michel Friedman, europaweit bekannter Publizist, Jurist und Philosoph, geht in seinem Vortrag den Ursachen nach und zeigt auf, was jetzt getan werden muss, damit die Atmosphäre in den Klassenzimmern nicht weiter vergiftet wird.
10:45–11:30 Uhr

Pause I Fachausstellung, Partnerbühne & Networking

10:50–11:05 Uhr

Konzepte für die Finanzierung von Tabletklassen

Partnerbühne
Stefan Zeman

Stefan Zeman

Geschäftsführer ACS Group
Weiter lesen
Digitalität
Stefan Zeman

Stefan Zeman

Geschäftsführer ACS Group

Konzepte für die Finanzierung von Tabletklassen

Der Unterricht mithilfe des iPads eröffnet eine völlig neue Dimension des Lernens. Unser Bestreben ist es, allen Kindern diese innoivative Lernmöglichkeit zu bieten, unter Berücksichtigung der finanziellen Mittel der Eltern. Dank unserer attraktiven 0%-Finanzierung schaffen wir die Grundlage dafür und fördern eine sozialgerechte Zusammenstellung der iPad-Klassen.
Samstag, 25.November 2023, 10:50–11:05 Uhr , Partnerbühne
Partnerbühne
Der Unterricht mithilfe des iPads eröffnet eine völlig neue Dimension des Lernens. Unser Bestreben ist es, allen Kindern diese innoivative Lernmöglichkeit zu bieten, unter Berücksichtigung der finanziellen Mittel der Eltern. Dank unserer attraktiven 0%-Finanzierung schaffen wir die Grundlage dafür und fördern eine sozialgerechte Zusammenstellung der iPad-Klassen.
11:10–11:25 Uhr

Wir schauen Ihnen über die Schulter – VBE-Berufszufriedenheitsumfrage unter Schulleitungen

Partnerbühne
Tomi Neckov

Tomi Neckov

Stellvertretender Bundesvorsitzender VBE, Vizepräsident im BLLV Verband Bildung und Erziehung
Weiter lesen
Schul- und Unterrichtsentwicklung
Tomi Neckov

Tomi Neckov

Stellvertretender Bundesvorsitzender VBE, Vizepräsident im BLLV Verband Bildung und Erziehung

Wir schauen Ihnen über die Schulter – VBE-Berufszufriedenheitsumfrage unter Schulleitungen

Bereits seit 2018 lässt der Verband Bildung und Erziehung (VBE) Schulleitungen von forsa regelmäßig danach befragen, wie es um ihre Arbeitsbedingungen und die Situation an ihrer Schule bestellt ist. Was sind die größten Herausforderungen? Wo fehlt die Unterstützung der Politik? Was muss sich ändern? Diese und viele weitere Fragen wird der stellvertretende Bundesvorsitzende des Verbandes Bildung und Erziehung (VBE), Tomi Neckov, anhand der diesjährigen Umfrageergebnisse beantworten und aus gewerkschaftlicher Perspektive einordnen. Wie bereits in der Vergangenheit, gab es auch dieses Jahr einen zusätzlichen thematische Schwerpunkt. Passend zur diesjährigen Verleihung des DSLK Schulpreises liegt er auf dem Themenbereich Bildung für nachhaltige
Samstag, 25.November 2023, 11:10–11:25 Uhr , Partnerbühne
Partnerbühne
Bereits seit 2018 lässt der Verband Bildung und Erziehung (VBE) Schulleitungen von forsa regelmäßig danach befragen, wie es um ihre Arbeitsbedingungen und die Situation an ihrer Schule bestellt ist. Was sind die größten Herausforderungen? Wo fehlt die Unterstützung der Politik? Was muss sich ändern? Diese und viele weitere Fragen wird der stellvertretende Bundesvorsitzende des Verbandes Bildung und Erziehung (VBE), Tomi Neckov, anhand der diesjährigen Umfrageergebnisse beantworten und aus gewerkschaftlicher Perspektive einordnen. Wie bereits in der Vergangenheit, gab es auch dieses Jahr einen zusätzlichen thematische Schwerpunkt. Passend zur diesjährigen Verleihung des DSLK Schulpreises liegt er auf dem Themenbereich Bildung für nachhaltige
11:30–12:30 Uhr

Nachhaltigkeit to go!

Wie Sie auch mit einfachen Mitteln zu einer lebenswerten Welt beitragen können
Hauptvortrag
Marco von Münchhausen
© Jacek Tapia Garcia

Dr. Marco von Münchhausen

Keynote Speaker, Autor Münchhausen & Partner
Weiter lesen
Nachhaltigkeit
Marco von Münchhausen
© Jacek Tapia Garcia

Dr. Marco von Münchhausen

Keynote Speaker, Autor Münchhausen & Partner

Nachhaltigkeit to go!

Wie Sie auch mit einfachen Mitteln zu einer lebenswerten Welt beitragen können
Das Leben nachhaltig und klimaschonend zu gestalten ist eine der zentralen Herausforde-rungen der kommenden Jahre. Die Folgen von Klimawandel und Umweltzerstörung lassen sich nicht mehr einfach wegdiskutieren oder übersehen – wir sind längst mittendrin und spü-ren die Auswirkungen tagtäglich. Viele haben aber auch erkannt: Nachhaltig zu leben ist umweltgerecht, enkelgerecht und zukunftsgerecht. In seinem neuen Vortrag zeigt Marco von Münchhausen: • Die entscheidenden Faktoren für nachhaltiges Handeln. • Die tückischen Irrtümer, die nachhaltiges Leben sabotieren. • Die maßgeblichen Faktoren für nachhaltiges Engagement. • Dass Nachhaltigkeit Sinn macht und einem auch selber Sinn gibt uvm.
Samstag, 25.November 2023, 11:30–12:30 Uhr , Raum 7b / 1. OG
Hauptvortrag
Das Leben nachhaltig und klimaschonend zu gestalten ist eine der zentralen Herausforde-rungen der kommenden Jahre. Die Folgen von Klimawandel und Umweltzerstörung lassen sich nicht mehr einfach wegdiskutieren oder übersehen – wir sind längst mittendrin und spü-ren die Auswirkungen tagtäglich. Viele haben aber auch erkannt: Nachhaltig zu leben ist umweltgerecht, enkelgerecht und zukunftsgerecht. In seinem neuen Vortrag zeigt Marco von Münchhausen: • Die entscheidenden Faktoren für nachhaltiges Handeln. • Die tückischen Irrtümer, die nachhaltiges Leben sabotieren. • Die maßgeblichen Faktoren für nachhaltiges Engagement. • Dass Nachhaltigkeit Sinn macht und einem auch selber Sinn gibt uvm.
11:30–12:30 Uhr

Rassismuskritik und Empowerment-Orientierung in der Schule

Hauptvortrag
Nkechi Madubuko
© Kerstin Achenbach

Dr. Nkechi Madubuko

Diversity Trainerin, Moderatorin, Soziologin, Autorin
Weiter lesen
Schulkultur
Nkechi Madubuko
© Kerstin Achenbach

Dr. Nkechi Madubuko

Diversity Trainerin, Moderatorin, Soziologin, Autorin

Rassismuskritik und Empowerment-Orientierung in der Schule

Jedes dritte Kind an deutschen Schulen hat eine Migrationsgeschichte. Ihnen steht per Grundgesetz und Schulgesetzen Diskriminierungsschutz zu. Dennoch erleben Kinder mit Migrationshintergrund, Schwarze Kinder und Kinder of Color aufgrund ihrer Herkunft, Fluchtgeschichte, Erstsprache, Hautfarbe, sog. „Kultur“ oder Religionszugehörigkeit von ihrem sozialen Umfeld, in der Schule und Kita -auch von Lehrpersonal anders wahrgenommen und diskriminierend behandelt zu werden. Eine rassismuskritische und diversitätssensible Handlungsfähigkeit ist zur Basis-Kompetenz für Schulleitungen und Lehrpersonal geworden. Die maßgebenden Wissens- und Verhaltenskompetenzen und das Konzept des „Empowerment- Haus“ für Bildungseinrichtungen werden vorgestellt.
Samstag, 25.November 2023, 11:30–12:30 Uhr , Raum 13 / 1. OG
Hauptvortrag
Jedes dritte Kind an deutschen Schulen hat eine Migrationsgeschichte. Ihnen steht per Grundgesetz und Schulgesetzen Diskriminierungsschutz zu. Dennoch erleben Kinder mit Migrationshintergrund, Schwarze Kinder und Kinder of Color aufgrund ihrer Herkunft, Fluchtgeschichte, Erstsprache, Hautfarbe, sog. „Kultur“ oder Religionszugehörigkeit von ihrem sozialen Umfeld, in der Schule und Kita -auch von Lehrpersonal anders wahrgenommen und diskriminierend behandelt zu werden. Eine rassismuskritische und diversitätssensible Handlungsfähigkeit ist zur Basis-Kompetenz für Schulleitungen und Lehrpersonal geworden. Die maßgebenden Wissens- und Verhaltenskompetenzen und das Konzept des „Empowerment- Haus“ für Bildungseinrichtungen werden vorgestellt.
11:30–12:30 Uhr

ChatGPT & Künstliche Intelligenz

Endlich Revolution in Schule?
Praxisforum
Diana Knodel

Dr. Diana Knodel

Gründerin und Geschäftsführerin fobizz
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Digitalität
Diana Knodel

Dr. Diana Knodel

Gründerin und Geschäftsführerin fobizz

ChatGPT & Künstliche Intelligenz

Endlich Revolution in Schule?
Vor einem Jahr hat die Veröffentlichung von ChatGPT die Bildungslandschaft aufgemischt: Lerncoach, Hausaufgabenhelfer, Ideengeber - ChatGPT und andere KI-Tools bieten Lehrkräften und Schüler*innen ganz neue Möglichkeiten, bringen aber auch viele Herausforderungen mit sich. Warum Maschinen niemals Lehrkräfte ersetzen können, aber viel Entlastungspotenzial und einen positiven Impact auf Schule haben, diskutieren wir gemeinsam in dieser Session.
Samstag, 25.November 2023, 11:30–12:30 Uhr , Raum 5 / 1. OG
Praxisforum
Vor einem Jahr hat die Veröffentlichung von ChatGPT die Bildungslandschaft aufgemischt: Lerncoach, Hausaufgabenhelfer, Ideengeber - ChatGPT und andere KI-Tools bieten Lehrkräften und Schüler*innen ganz neue Möglichkeiten, bringen aber auch viele Herausforderungen mit sich. Warum Maschinen niemals Lehrkräfte ersetzen können, aber viel Entlastungspotenzial und einen positiven Impact auf Schule haben, diskutieren wir gemeinsam in dieser Session.
11:30–12:30 Uhr

Ganztag und Raum

Räumliche Nutzungskonzepte für einen kindgerechten Ganztag
Praxisforum
Lisa Lemke

Lisa Lemke

Handlungsfeld inklusive ganztägige Bildung Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft
Meike Kricke

Dr. Meike Kricke

Vorständin Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft
Mehr Infos
Schul- und Unterrichtsentwicklung

Ganztag und Raum

Räumliche Nutzungskonzepte für einen kindgerechten Ganztag
Angesichts des kommenden Rechtsanspruchs fragen sich viele Kommunen, wie sich qualitative ganztägige Bildung bei begrenztem Raumangebot umsetzen lässt. Hier setzt das Projekt „Ganztag und Raum“ an. Mit ausgewählten Standorten entwickelt die Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft integrierte Nutzungskonzepte, die Ganztagsschulentwicklung voran-bringen: Multiprofessionelle Teamarbeit, kindgerechte Rhythmisierung und eine angepasste Möblierung zielen auf die pädagogische und räumliche Verzahnung von Vormittag und Nachmittag. Das Projekt zeigt, wie sich zukunftsfähige inklusive ganztägige Bildung mit geringen Umbaumaßnahmen in beste-henden Räumen umsetzen lässt. Im Workshop wird das Projekt am Beispiel eines ersten Pilotprojekts erörtert.
Samstag, 25.November 2023, 11:30–12:30 Uhr , Raum 7a / 1.OG
Praxisforum
Lisa Lemke

Lisa Lemke

Handlungsfeld inklusive ganztägige Bildung Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft
Meike Kricke

Dr. Meike Kricke

Vorständin Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft
11:30–12:30 Uhr

Körpersprache - Kommunikation zwischen Generationen

Begeisterung und Selbstsicherheit ausstrahlen
Hauptvortrag
Stefan Verra

Stefan Verra

Körpersprache-Experte, Bestseller-Autor Stefan Verra GmbH
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Führung
Stefan Verra

Stefan Verra

Körpersprache-Experte, Bestseller-Autor Stefan Verra GmbH

Körpersprache - Kommunikation zwischen Generationen

Begeisterung und Selbstsicherheit ausstrahlen
Daheim folgen die eigenen Kinder nicht, obwohl man es ihnen schon 100 mal gesagt hat? Wie soll das dann mit SchülerInnen klappen? PädagogInnen geben nicht nur Wissen weiter, sie vermitteln Werte, und sind Projektionsfläche für junge Menschen. Dabei spielt die Vermittlung von Emotionen eine große Rolle. Wertschätzung, Begeisterung und auch Klarheit und Nachdruck werden niemals mit Worten vermittelt - es ist die Körpersprache, die signalisiert, wie wir unsere Worte meinen. Sympathisch, selbstbewusst oder distanziert und arrogant. In diesem Vortrag lernen Sie mit welcher Mimik Sie mehr Zustimmung erhalten, wie Sie Ihren Worten Bedeutung verleihen und wie Sie auch in schwierigen Situationen selbstsicher wirken.
Samstag, 25.November 2023, 11:30–12:30 Uhr , Raum 1 / 1.OG
Hauptvortrag
Daheim folgen die eigenen Kinder nicht, obwohl man es ihnen schon 100 mal gesagt hat? Wie soll das dann mit SchülerInnen klappen? PädagogInnen geben nicht nur Wissen weiter, sie vermitteln Werte, und sind Projektionsfläche für junge Menschen. Dabei spielt die Vermittlung von Emotionen eine große Rolle. Wertschätzung, Begeisterung und auch Klarheit und Nachdruck werden niemals mit Worten vermittelt - es ist die Körpersprache, die signalisiert, wie wir unsere Worte meinen. Sympathisch, selbstbewusst oder distanziert und arrogant. In diesem Vortrag lernen Sie mit welcher Mimik Sie mehr Zustimmung erhalten, wie Sie Ihren Worten Bedeutung verleihen und wie Sie auch in schwierigen Situationen selbstsicher wirken.
11:30–12:30 Uhr

SELBST - BEWUSST - SEIN

Stärke und Klarheit in stürmischen Zeiten
Praxisforum
Katja Glasmachers

Katja Glasmachers

Die SCHULENTWICKLERIN Die SCHULENTWICKLERIN
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Führung
Katja Glasmachers

Katja Glasmachers

Die SCHULENTWICKLERIN Die SCHULENTWICKLERIN

SELBST - BEWUSST - SEIN

Stärke und Klarheit in stürmischen Zeiten
Die Welt ändert sich rasant, Schule weiterhin nur langsam. Sie als Schulleitung stehen mittendrin. Das fordert heraus. Alle wollen was von Ihnen, Kollegium, Schulaufsicht, Eltern, weiteres pädagogisches Personal, Kooperationspartner*innen, „nebenbei“ ein bisschen Unterricht, Schulentwicklung, Lehrermangel, etc. pp. In diesem Praxisforum halten wir diesen Trubel an. Sie als Schulleitung stehen im Fokus.
Samstag, 25.November 2023, 11:30–12:30 Uhr , Raum 6 / 1. OG
Praxisforum
Die Welt ändert sich rasant, Schule weiterhin nur langsam. Sie als Schulleitung stehen mittendrin. Das fordert heraus. Alle wollen was von Ihnen, Kollegium, Schulaufsicht, Eltern, weiteres pädagogisches Personal, Kooperationspartner*innen, „nebenbei“ ein bisschen Unterricht, Schulentwicklung, Lehrermangel, etc. pp. In diesem Praxisforum halten wir diesen Trubel an. Sie als Schulleitung stehen im Fokus.
11:30–12:30 Uhr

Pädagogische Tage zur Digitalität

Planung, Konzepte, Impulse
Praxisforum
Bob Blume
© Tomas Clemens

Bob Blume

Lehrkraft Windeck Gymnasium
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Digitalität
Bob Blume
© Tomas Clemens

Bob Blume

Lehrkraft Windeck Gymnasium

Pädagogische Tage zur Digitalität

Planung, Konzepte, Impulse
Pädagogische Tage haben das Potenzial, Schulen auf lange Frist zu verändern. Sie können Impulse für eine intensive Weiterarbeit bieten und dafür sorgen, dass sich die Kultur einer Schule verändert. Digitalität ist als Thema relevant und dringlich, weil sie die Schule als gesamte Organisation betrifft. Bob Blume beleuchtet Chancen und Hürden für pädagogische Tage, zeigt, dass ein guter pädagogischer Tag nicht am Anfang, sondern in der Mitte eines Prozesses liegt und beschreibt Konzepte und Ideen für erfolgreiche Entwicklungen.
Samstag, 25.November 2023, 11:30–12:30 Uhr , Raum 3 / 1.OG
Praxisforum
Pädagogische Tage haben das Potenzial, Schulen auf lange Frist zu verändern. Sie können Impulse für eine intensive Weiterarbeit bieten und dafür sorgen, dass sich die Kultur einer Schule verändert. Digitalität ist als Thema relevant und dringlich, weil sie die Schule als gesamte Organisation betrifft. Bob Blume beleuchtet Chancen und Hürden für pädagogische Tage, zeigt, dass ein guter pädagogischer Tag nicht am Anfang, sondern in der Mitte eines Prozesses liegt und beschreibt Konzepte und Ideen für erfolgreiche Entwicklungen.
11:30–12:30 Uhr

Selbstorganisation braucht Führung

Agiles Mindset für Schulleitungen
Praxisforum
Boris Gloger

Boris Gloger

Gründer & Geschäftsführer borisgloger consulting GmbH
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Führung
Boris Gloger

Boris Gloger

Gründer & Geschäftsführer borisgloger consulting GmbH

Selbstorganisation braucht Führung

Agiles Mindset für Schulleitungen
„Neues Lernen braucht neue Führung“ – diese These stellt Boris Gloger in seinem Vortrag vor. Wie in wirtschaftlichen Unternehmen die Geschäftsleitung, so hat es in der Schule die Schulleitung in der Hand, ob Schüler:innen und Lehrkräfte Schule als einen Ort erfahren, an dem man gerne und gemeinsam fürs Leben lernt. Die Haltung der Schulleitung ist u.a. maßgeblich dafür, ob neue (digitale) Lehr- und Lernformen Einzug in die Klassenzimmer halten und wie miteinander interagiert und kommuniziert wird. Sie ist es, die ein Team aus Lehrkräften formt, das gemeinsam für die Schüler:innen da ist, anstelle einer Schulkultur, in der alle gegeneinander arbeiten und ihr eigenes Ding machen.
Samstag, 25.November 2023, 11:30–12:30 Uhr , Raum 2 / 1.OG
Praxisforum
„Neues Lernen braucht neue Führung“ – diese These stellt Boris Gloger in seinem Vortrag vor. Wie in wirtschaftlichen Unternehmen die Geschäftsleitung, so hat es in der Schule die Schulleitung in der Hand, ob Schüler:innen und Lehrkräfte Schule als einen Ort erfahren, an dem man gerne und gemeinsam fürs Leben lernt. Die Haltung der Schulleitung ist u.a. maßgeblich dafür, ob neue (digitale) Lehr- und Lernformen Einzug in die Klassenzimmer halten und wie miteinander interagiert und kommuniziert wird. Sie ist es, die ein Team aus Lehrkräften formt, das gemeinsam für die Schüler:innen da ist, anstelle einer Schulkultur, in der alle gegeneinander arbeiten und ihr eigenes Ding machen.
11:30–12:30 Uhr

Die Arbeitslast im inklusiven Schulalltag bewältigen

Wie wir mit Geschick, den richtigen Impulsen und digitalen Helferlein zum chancengerechten Unterricht finden
Praxisforum
Friedo Scharf
© Stephanie Göbel Inklusion Digital GmbH

Friedo Scharf

Sonderpädagoge/Geschäftsführer Inklusion-Digital GmbH
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Schul- und Unterrichtsentwicklung
Friedo Scharf
© Stephanie Göbel Inklusion Digital GmbH

Friedo Scharf

Sonderpädagoge/Geschäftsführer Inklusion-Digital GmbH

Die Arbeitslast im inklusiven Schulalltag bewältigen

Wie wir mit Geschick, den richtigen Impulsen und digitalen Helferlein zum chancengerechten Unterricht finden
Inklusive Strukturen in der Schule und die kindgerechte Differenzierung im Unterricht sind Aufgaben aller Pädagog:innen. Viel zu oft werden sie aber nur von den Sonderpädagog:innen übernommen oder in temporäre Lerngruppen ausgelagert. Digitale Helferlein können hier Abhilfe schaffen, allen Fördernden den Austausch ermöglichen, für mehr Chancengerechtigkeit sorgen und auf allen Seiten mehr Handlungssicherheit und Zufriedenheit schaffen. Wie Sie eine kollaborative Förderplanung an Ihrer Schule einfordern können und Ihre Kolleg:innen trotzdem nicht überfordern, wird in diesem Praxisforum vermittelt.
Samstag, 25.November 2023, 11:30–12:30 Uhr , Raum 8 / 1. OG
Praxisforum
Inklusive Strukturen in der Schule und die kindgerechte Differenzierung im Unterricht sind Aufgaben aller Pädagog:innen. Viel zu oft werden sie aber nur von den Sonderpädagog:innen übernommen oder in temporäre Lerngruppen ausgelagert. Digitale Helferlein können hier Abhilfe schaffen, allen Fördernden den Austausch ermöglichen, für mehr Chancengerechtigkeit sorgen und auf allen Seiten mehr Handlungssicherheit und Zufriedenheit schaffen. Wie Sie eine kollaborative Förderplanung an Ihrer Schule einfordern können und Ihre Kolleg:innen trotzdem nicht überfordern, wird in diesem Praxisforum vermittelt.
12:30–13:30 Uhr

Mittagspause I Fachausstellung, Partnerbühne & Networking

12:45–13:00 Uhr

Die Roberta-Initiative – eine Erfolgsgeschichte, die Schule macht

Partnerbühne
Andrea Herold

Andrea Herold

Projektleiterin Fraunhofer-Institut für Intelligente Analyse- und Informationssysteme IAIS – Roberta-Initiative
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Digitalität
Andrea Herold

Andrea Herold

Projektleiterin Fraunhofer-Institut für Intelligente Analyse- und Informationssysteme IAIS – Roberta-Initiative

Die Roberta-Initiative – eine Erfolgsgeschichte, die Schule macht

Die Roberta-Initiative des Fraunhofer-Instituts für Intelligenten Analyse- und Informationssysteme IAIS steht für vielfältige, interdisziplinäre MINT-Bildung. In mehr als 20 Jahren hat die Initiative mehr als 5.000 Lehrkräfte geschult und mehr als 650.000 Schülerinnen und Schüler erreicht. Gestartet ist das Team aus Sankt Augustin mit Robotik- und Programmierkursen, die bis heute den Kern der Arbeit bilden. In den vergangenen Jahren hat die Initiative ihr erfolgreiches Konzept auch auf andere Projekte ausgeweitet. Gemeinsam mit anderen Expert*innen bringt die Roberta-Initiative im Projekt „AI4Schools“ KI in die Schulen.
Samstag, 25.November 2023, 12:45–13:00 Uhr , Partnerbühne
Partnerbühne
Die Roberta-Initiative des Fraunhofer-Instituts für Intelligenten Analyse- und Informationssysteme IAIS steht für vielfältige, interdisziplinäre MINT-Bildung. In mehr als 20 Jahren hat die Initiative mehr als 5.000 Lehrkräfte geschult und mehr als 650.000 Schülerinnen und Schüler erreicht. Gestartet ist das Team aus Sankt Augustin mit Robotik- und Programmierkursen, die bis heute den Kern der Arbeit bilden. In den vergangenen Jahren hat die Initiative ihr erfolgreiches Konzept auch auf andere Projekte ausgeweitet. Gemeinsam mit anderen Expert*innen bringt die Roberta-Initiative im Projekt „AI4Schools“ KI in die Schulen.
13:30–14:15 Uhr

Strategien des Sehens, Wahrnehmens und Entscheidens

Wie man unter Druck klare Entscheidungen trifft und akzeptiert wird
Keynote
Deniz Aytekin

Deniz Aytekin

Deutschlands beliebtester Schiedsrichter, Gründer und Unternehmer
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Führung
Deniz Aytekin

Deniz Aytekin

Deutschlands beliebtester Schiedsrichter, Gründer und Unternehmer

Strategien des Sehens, Wahrnehmens und Entscheidens

Wie man unter Druck klare Entscheidungen trifft und akzeptiert wird
Vom unbeliebtesten Schiedsrichter 2011 zu einem der beliebtesten der aktuellen Zeit. Diese Entwicklung hat mit viel Selbstreflexion und wertschätzender Führung zu tun. Deniz Aytekin ist neben seiner Arbeit auf dem Fußballplatz auch Unternehmer: also voller Top-Entscheider. Schiedsrichter müssen trotz unsicherer Faktenlage klare Entscheidungen treffen. Deniz teilt seine Erfahrungen, wie man mit Emotional Leadership höhere Akzeptanz als Person und für seine Entscheidungen erhält. Die Transformation zu einem empathischen Leader ist die Basis für Anerkennung und Wertschätzung als Führungskraft. Eine spannende Reise in die Entscheidungsfindung für den täglichen Einsatz in Unternehmen mit einigen interessanten Parallelen aus dem Profifußball!
Samstag, 25.November 2023, 13:30–14:15 Uhr , Raum 1 / 1.OG
Keynote
Vom unbeliebtesten Schiedsrichter 2011 zu einem der beliebtesten der aktuellen Zeit. Diese Entwicklung hat mit viel Selbstreflexion und wertschätzender Führung zu tun. Deniz Aytekin ist neben seiner Arbeit auf dem Fußballplatz auch Unternehmer: also voller Top-Entscheider. Schiedsrichter müssen trotz unsicherer Faktenlage klare Entscheidungen treffen. Deniz teilt seine Erfahrungen, wie man mit Emotional Leadership höhere Akzeptanz als Person und für seine Entscheidungen erhält. Die Transformation zu einem empathischen Leader ist die Basis für Anerkennung und Wertschätzung als Führungskraft. Eine spannende Reise in die Entscheidungsfindung für den täglichen Einsatz in Unternehmen mit einigen interessanten Parallelen aus dem Profifußball!

*Änderungen vorbehalten