Christina Ascher

Über den Speaker

Im Laufe ihrer Tätigkeit war sie an einer großen Schule (450 Kinder) mit sehr heterogenem Sprengel in allen Jahrgangsstufen sowohl in Halbtags- als auch in Ganztagsklassen eingesetzt. Seit 2020 war sie als Konrektorin tätig, seit August 2026 ist sie Schulleiterin an einer Grundschule.

Besonders die Arbeit im Ganztag prägte ihr pädagogisches Verständnis nachhaltig. Dort wurde deutlich, was es bedeutet, über viele Stunden hinweg mit derselben sozialen Gruppe auf engem Raum zusammenzuleben und Schule als Lern- und Lebensraum zugleich zu gestalten.

Dabei erlebte sie, dass viele Kinder heute sehr erlebnisarm aufwachsen und im familiären Umfeld häufig weder ausreichend gefordert noch gefördert werden. Für zahlreiche Schülerinnen und Schüler ist Schule ihr zentraler Lebensraum.

Besonders prägend war für sie die Erkenntnis, welchen großen Einfluss die Gestaltung und Anordnung des Klassenzimmers auf das soziale Miteinander, die Konzentration und das Wohlbefinden der Kinder hat – und dies bereits bei kleinen Veränderungen.