Außerschulische Kooperationen wirksam ermöglichen
Einblicke und interaktive Diskussion zu Hürden und Gelingensbedingungen auf Basis einer bun-desweiten Schulleitungsumfrage zu schulisch-außerschulischen Kooperationen
Welche Schwierigkeiten haben Schulen, wenn sie mit außerschulischen Partnern kooperieren wollen? Und wann gelingt solche Zusammenarbeit besonders gut? Der Stifterverband stellt auf dem Kongress erstmals Ergebnisse der ersten bundesweiten Befragung von Schulleitungen und Kooperationsverantwortlichen vor, die Kooperationen zwischen Schulen und außerschulischen Akteuren systematisch erfasst und aufzeigt, wo es beim Finden geeigneter Partner hakt, welche Kompetenzen fehlen, und welche Rahmenbedingungen herausfordern. Im Anschluss diskutieren die Teilnehmenden in Mini-Breakouts gemeinsam: Wie können Schulbehörden, Schulträger und Schulleitungen dazu beitragen bestehende Hürden abbauen?