Läuft bei uns! Gemeinsam Schule (besser) machen

Unsere Praxiserfahrungen zeigen, dass sich Eltern, Lehrende und Schüler:innen in ihrem ernstgemeinten Wunsch, „das Beste“ zu erreichen, durch den anderen (der ggf. etwas anderes „Bestes“ erreichen möchte) oftmals eher behindert und blockiert zu fühlen scheinen. Dies wiederum wird dadurch verstärkt, dass die unterschiedlichen Parteien meist mehr übereinander, statt miteinander sprechen. Die kommunikativen, interaktionellen und strukturellen Geflechte aller Beteiligten im Kontext Schule werden im Deep-Dive praxisnah beleuchtet, hinterfragt sowie in konkreten (Kommunikations- und Interaktions-)Impulse für unterschiedliche Bereiche des schulischen Alltags neu gedacht und gestaltet, damit letztlich alle Beteiligten (und damit auch Sie) gemeinsam Schule (besser) machen.