Datenbasiertes Lernen ohne aufwändige Digitalisierungspläne
Pilotversuche für digitale Bildungsmedien erfolgreich umsetzen am Beispiel von Studyly
Beschreibung
Wie können Schulleitungen digitale Lernangebote so einsetzen, ohne das Kollegium mit einem neuen Großprojekt zu überfordern, und so, dass sie sichtbar wirken? In dieser 20-minütigen Masterclass lernen Sie die interaktive Mathematik-Lernplattform Studyly aus Leitungsperspektive kennen: mit Fokus auf Förderkonzepten, Prüfungsvorbereitung und transparenter Lernstanddiagnose. Im Zentrum des Beitrags steht ein konkreter Fahrplan und einer Checkliste für einen niederschwelligen Pilotversuch an Ihrer Schule
Takeaways & Key Learnings
Schulleitungen werden:
• Studyly aus Leitungsperspektive verstehen (Förderung, Prüfungsvorbereitung, Transparenz über Lernstände)
• einen konkreten Fahrplan für einen vierwöchigen Pilot mitnehmen
• sowie eine Checkliste erhalten, mit der Sie direkt nach dem Kongress ins Tun kommen können.
Samstag, 14.November 2026
09:50–10:10 Uhr
Expo/1.OG
