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Acht Schulen zeigen ihren Weg zum Lernen der Zukunft Die Frage nach gutem Lernen ist gar nicht so einfach zu beantworten und das, was unter
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„Student Agency“ – die „Fähigkeit und Bereitschaft, eigene Ressourcen zu mobilisieren und etwas zu verändern“ (Andreas Schleicher, OECD, 29.10.2019) – entwickeln Kinder und Jugendliche in
Interview: Sebastian Schmidt, welcher als Lehrer, in der erweiterten Schulleitung tätig ist und die Realschulen in seinem Regierungsbezirk Schwaben zur digitalen Transformation berät, gibt Ihnen
Die Zeitersparnis und Effizienzgewinne, die durch den Einsatz von KI-Tools entstehen können, sind bemerkenswert. Wie sehen Sie die Zukunft der Zusammenarbeit zwischen Schulleitungen und
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