Als Lehrer und wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Tübingen verbindet Florian Nuxoll Unterrichtspraxis mit aktueller Bildungsforschung – insbesondere zur Nutzung von Künstlicher Intelligenz in der Schule. In seinem Podcast „Doppelstunde“ spricht er mit Expert*innen über Digitalisierung im Bildungsbereich und bringt frische Perspektiven direkt aus Schule und Wissenschaft zusammen. In seinem Vortrag zeigt er, wie KI sinnvoll und verantwortungsvoll in den Unterricht integriert werden kann – praxisnah, kritisch reflektiert und mit Blick auf die echte Schulrealität.