Die Veränderung von Schule und Lernen ist an einem Wendepunkt und Schulleitungen stehen mit dieser Aufgabe vor großen Herausforderungen. Führung und eine gute Governance sind daher Schlüsselaufgaben der Veränderung. Björn Adam, der auch außerhalb von Schule Unternehmen in Transformationsprozessen begleitet, zeigt auf, wie mit den richtigen Impulsen aus der Schulleitungsrolle gute und tiefgreifende Schulentwicklung gelingt. Wie gehe ich mit Widerstand aus Kollegium oder Schulgemeinschaft um? Wie gelingt die Spannung zwischen partizipativem Prozess und klaren Steuerungsimpulsen? Zusammen mit seiner Kollegin Judith Holle bringt er Beispiele aus Schulen mit, wie aus modernen Ansätzen Organisationsentwicklung in Schule gelingen kann.