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Zukunftsforum Bildung

08. + 09. November 2024 im Congress Center Düsseldorf

Der DSLK ist seit über 10 Jahren eine Plattform für Bildung, Austausch und Innovation und der größte Kongress für schulische Führungskräfte in Deutschland. Um seine Relevanz als interaktiver Impulsgeber zu untermauern, integriert der DSLK jetzt zusätzlich das Zukunftsforum Bildung als Innovationsplattform, auf der Initiativen aus Gesellschaft, Wissenschaft und Schulleitungen Konzepte für die Schule der Zukunft diskutieren. In diesem Jahr gestalten die Initiative BildungsgeRECHTigkeiten und die Bildungsmission der Bundesagentur für Sprunginnovation (SPRIND) das Zukunftsforum Bildung in enger Zusammenarbeit mit den Veranstaltern des DSLK, FLEET EDUCATION Events und dem Verband Bildung und Erziehung (VBE).

Zunächst wird die Initiative BildungsgeRECHTigkeiten ihre Vision für Bildung im 21. Jahrhundert vorstellen und mit Ihnen diskutieren. Anschließend zeigt SPRIND Wege zur Umsetzung auf und vertieft diese in Workshops.
Gerahmt wird das Zukunftsforum Bildung durch eine einführende Keynote zu Beginn des DSLK und eine abschließende Podiumsdiskussion im Plenum.

Nach zwei Tagen Zukunftsforum sind erste Schritte Richtung Bildungswende gemacht – aber der Weg ist weit.
Deshalb streben der DSLK und alle Initiativen einen langfristigen Dialog und Co-Kreationsformate an, die Vorschläge sammeln, mit den teilnehmenden Schulleitungen diskutieren und überlegen, wie das Zukunftsforum Bildung auch zwischen den jährlichen DSLK weiterwirken kann.

Das Forum richtet sich an Personen, die in der Schulleitung und der Bildungsverwaltung tätig sind.

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Buchen Sie sich ihr DSLK-Ticket für den Hauptkongress, um am Zukunftsforum Bildung teilnehmen zu können.

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Freitag, 08. November 2024
08:00–09:00 Uhr
Check In und Besuch der Fachausstellung
Check In und Besuch der Fachausstellung
Freitag, 08.November 2024,
 08:00–09:00 Uhr
Pause
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09:00–09:30 Uhr
Eröffnung
Eröffnung des Deutschen Schulleitungskongresses mit dem Zukunftsforum Bildung
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09:30–10:30 Uhr
Keynote
©Foto: Klaus Vyhnalek
Aus der Zukunft lernen
Schule und Pädagogik von Morgen
Matthias Horx , Trend- und Zukunftsforscher, Publizist und Visionär , Horx Future GmbH
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©Foto: Klaus Vyhnalek
Matthias Horx
Trend- und Zukunftsforscher, Publizist und Visionär
Aus der Zukunft lernen
Schule und Pädagogik von Morgen
Seit mehr als 100 Jahren steht die Pädagogik und die Bedeutung der Schule für die Gesellschaft unter einem nie endenden Deutungs-Druck, der mit gesellschaftlichen Veränderungen und veränderten Weltbildern einhergeht. Derzeit erhöht sich der Druck: Schule soll immerzu ALLES können: Wohlstand garantieren, Gesellschaft stabilisieren, Leistungen vorantreiben, Erziehung ersetzen. Alte Ideologien kehren zurück und prallen konflikthaft aufeinander. Dieser Vortrag bilanziert die heutigen Diskussionsstränge über Schulformen und Lernweisen und sucht neue Antworten auf den "Schulstress” unserer Zeit - in Zukunfts-Perspektive.
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10:30–11:15 Uhr
Pause in der Fachausstellung mit Master Classes
Pause in der Fachausstellung mit Master Classes
Freitag, 08.November 2024,
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Praxisforum
Vision der Initiative BildungsgeRECHTigkeit - Austausch mit Schulleitungen
Mehr
Vision der Initiative BildungsgeRECHTigkeit - Austausch mit Schulleitungen
Wie sieht gute Bildung im 21. Jahrhundert aus? Diese Frage wird aktuell von 23 Bildungsstiftungen im Rahmen der Initiative „BildungsgeRECHTigkeit“ bearbeitet. Ziel ist es, gemeinsam eine Vision für eine gerechte und gute Bildung in Deutschland zu entwickeln und diese Vision in den nächsten 15 Jahren in Zusammenarbeit mit Politik, Bildungsverwaltung, Zivilgesellschaft und Praxis zu erproben und umzusetzen. Im Zukunftsforum auf dem DSLK erhalten Schulleiter:innen die Möglichkeit , die Vision für gute Bildung im 21. Jahrhundert mit ihrer Erfahrung und ihrem Wissen zu diskutieren. Im ersten Schritt wird der aktuelle Stand der Vision der Initiative BildungsgeRECHTigkeit vorgestellt.
Freitag, 08.November 2024,
 11:15–11:45 Uhr
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Praxisforum
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Praxisforum
Vertiefung der Vision aus entwicklungspsychologischer und bildungsökumenischer Perspektive
Mehr
Vertiefung der Vision aus entwicklungspsychologischer und bildungsökumenischer Perspektive
Im zweiten Block laden wir dazu ein, die Vision aus entwicklungspsychologischer Perspektive und bildungsökonomischer Perspektive zu vertiefen.
Freitag, 08.November 2024,
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Mittagspause I Fachausstellung mit Master Classes
Mittagspause I Fachausstellung mit Master Classes
Freitag, 08.November 2024,
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14:30–16:30 Uhr
Praxisforum
Austausch des Inputs aus der Projektvorstellung und der Kleingruppenarbeit mit anschließender Ergebnisvorstellung im Fishbowl-Format
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Austausch des Inputs aus der Projektvorstellung und der Kleingruppenarbeit mit anschließender Ergebnisvorstellung im Fishbowl-Format
Anschließend gehen wir mit den Inputs aus der Projektvorstellung und den Expertisen in Kleingruppen in den Austausch, dessen Ergebnis dann im Fishbowl-Format vorgestellt wird.
Freitag, 08.November 2024,
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Kaffeepause in der Fachausstellung
Kaffeepause in der Fachausstellung
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17:00–18:00 Uhr
Praxisforum
Veränderung umsetzbar machen - an der Zukunft meiner Schule arbeiten
Mehr
Veränderung umsetzbar machen - an der Zukunft meiner Schule arbeiten
Eine gute Vision ist Inspiration für den Beginn/das Beginnen, hilft bei der Orientierung im Alltag und lässt uns auch bei Herausforderungen durchhalten. Wie aber kommen wir von einer Vision, die weit in der Ferne liegt, zu ihrer Umsetzung, die morgen beginnt und Ausdauer erfordert? Um vom Visionsteil in den Umsetzungsteil überzuleiten, beenden wir den ersten Tag mit einem Talk mit Nicola Küppers und Volker Arntz. Zu Beginn ihrer Transformationsaktivitäten kaum vorstellbar: Ihre Schulen sind heute beide mit dem deutschen Schulpreis ausgezeichnet. Sie berichten von der Bedeutung ihrer Vision für die Schule, den Höhen und Tiefen ihrer Reise und beantworten Fragen aus dem Plenum, wie sie die verschiedensten Herausforderungen in der Umsetzung gemeistert haben.
Freitag, 08.November 2024,
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Anstoßen auf die Gewinnerschulen des DSLK Schulpreises
Anstoßen auf die Gewinnerschulen des DSLK Schulpreises
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19:00– Uhr
Abendveranstaltung
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Workshop
Workshops zu der Frage "Was kann ich als Schulleitung tun, um an der Zukunft meiner Schule zu arbeiten?"
Mehr
Workshops zu der Frage "Was kann ich als Schulleitung tun, um an der Zukunft meiner Schule zu arbeiten?"
Am zweiten Tag des Zukunftsforums dreht sich alles um die Frage „Was kann ich als Schulleitung tun, um an der Zukunft meiner Schule zu arbeiten? Realistisch und dennoch visionär. Trotz Widerständen, die auf mich zukommen. Ohne mich selbst oder das Kollegium auszubeuten.“ In co-kreativen Workshops lernen Schulleitungen unterschiedlicher Ausgangslagen mit- und voneinander. Ziel ist es, eine angestrebte Veränderung umsetzbar zu machen und den Teilnehmenden Strategien und Werkzeuge anzubieten, die sie zur Initialisierung des nächstmöglichen Veränderungsschritts an ihrer Schule einsetzen können. Auf dieser Basis sollen weitere Formate folgen. Damit wird das Zukunftsforum Bildung zu einem Ort der Begegnung und des Austausches von und mit Innovator:innen. Das Vernetzen untereinander schafft Verbindungen und sorgt für neue Ideen und Allianzen.
Samstag, 09.November 2024,
 08:30–11:00 Uhr
 | Raum 01/EG
Workshop
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11:00–11:45 Uhr
Pause in der Fachausstellung mit Master Classes
Pause in der Fachausstellung mit Master Classes
Samstag, 09.November 2024,
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11:45–13:00 Uhr
Diskussion
Plenardiskussion "Transformation durch Kooperation?"
Kate Maleike , Freie Bildungsjournalistin und Moderatorin
Kate Maleike
Freie Bildungsjournalistin und Moderatorin
Plenardiskussion "Transformation durch Kooperation?"
Samstag, 09.November 2024,
 11:45–13:00 Uhr
 | Raum 1/1.OG
Diskussion
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13:00–13:45 Uhr
Mittagspause I Fachausstellung I Networking
Mittagspause I Fachausstellung I Networking
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13:45–14:30 Uhr
Keynote
Wehrhafte Demokratie
Was kann und was muss die Schule leisten?
Ahmad Mansour , Vortragender , Mansour-Initiative für Demokratieförderung und Extremismusprävention gGmbH
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Ahmad Mansour
Vortragender
Wehrhafte Demokratie
Was kann und was muss die Schule leisten?
Unsere Gesellschaft ist polarisiert. Integrationsprobleme, Empathiedefizite, Radikalisierungstendenzen, und eine kaum vorhandene Debattenkultur führen oft zu Überförderung und Hilferufen aus den Schulen. Seit dem 7.10. und dem sichtbarer gewordenen Antisemitismus ist die Lage noch dramatischer geworden. Gemeinsam wollen wir miteinander einen offenen Diskurs über diese Herausforderungen führen. Wir wollen Wege der Prävention aufzeigen und die Schulfamilie dabei stärken, Haltung zu zeigen und die Schülerschaft für Demokratie, Erinnerungskultur und Medienkompetenz stärken.
Samstag, 09.November 2024,
 13:45–14:30 Uhr
 | Raum 1/1.OG
Keynote
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14:30–14:45 Uhr
Verabschiedung
Verabschiedung
Verabschiedung
Samstag, 09.November 2024,
 14:30–14:45 Uhr
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Verabschiedung
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