Forum Digitale Schule und KI
08. November 2024 im Congress Center Düsseldorf
Nach dem erfolgreichen Start des Forums Digitale Schule beim DSLK 2023 freuen wir uns, Ihnen auch in diesem Jahr ein eigenes Forum zu diesem wichtigen Thema anzubieten. Angesichts der positiven Resonanz und der dynamischen Entwicklungen im Bereich Künstliche Intelligenz (KI) ist es uns ein Anliegen, diesen Trend weiterhin zu fördern.
Im Forum Digitale Schule erwarten Sie spannende Vorträge und interaktive Workshops, die sich mit aktuellen Fragen und Herausforderungen befassen. Wir werden insbesondere die potenziellen Auswirkungen von KI auf das Lehren und Lernen sowie auf die Leistungsbeurteilung genauer unter die Lupe nehmen.
Das Forum richtet sich an Digitalisierungsbeauftragte und alle, die die Schulleitung bei der Konzeptentwicklung für digitales Lernen und Lehren unterstützen.
08. November 2024
09:00–09:30 Uhr
Check-in und Besuch der Ausstellung
Pause
09:30–09:40 Uhr
Kurzes Opening
Eröffnung
09:40–10:30 Uhr
Entlastung von Lehrkräften mithilfe Künstlicher Intelligenz
Innovative Technologien in der Schule
Workshop
Michelle Hamel
Geschäftsführerin bei eduhu eduhu GmbH
Steffen Brill
Geschäftsführer bei eduhu GmbH eduhu GmbH
Mehr
Entlastung von Lehrkräften mithilfe Künstlicher Intelligenz
Innovative Technologien in der Schule
KI bietet das Potenzial, Lehrkräfte signifikant zu entlasten und dadurch die Unterrichtsqualität zu verbessern. Vor allem bei administrativen Aufgaben sowie der individuellen Lernförderung bieten ChatGPT & Co viele Möglichkeiten. Um diese Potenziale ausschöpfen zu können, bedarf es Kompetenzen im Umgang mit dieser Technologie. In unserem Workshop lernen Sie, mit welchen Kniffen KI von einer Spielerei zum Werkzeug mit echtem Nutzen wird: praktisch und anhand konkreter Anwendungsszenarien. Darüber hinaus werfen wir einen Blick auf Wege, wie Sie dieses Wissen auch in Ihrem Kollegium verbreiten können. Damit Lehrkräfte ihre wertvolle Zeit weniger mit administrativen Aufgaben und mehr in der Beziehungsarbeit mit SchülerInnen verbringen können.
Freitag, 08.November 2024,
09:40–10:30 Uhr
| Raum 02 / EG
Workshop
Michelle Hamel
Geschäftsführerin bei eduhu eduhu GmbH
Steffen Brill
Geschäftsführer bei eduhu GmbH eduhu GmbH
10:30–11:00 Uhr
Kaffeepause in der Ausstellung
Pause
11:00–11:45 Uhr
WIR gegen Cybermobbing!
Wie kann Schule dem Phänomen Cybermobbing effektiv begegnen?
Workshop
© Oliver Nauditt
Lukas Pohland
1. Vorsitzender Cybermobbing-Hilfe e.V.
Mehr
© Oliver Nauditt
Lukas Pohland
1. Vorsitzender Cybermobbing-Hilfe e.V.
WIR gegen Cybermobbing!
Wie kann Schule dem Phänomen Cybermobbing effektiv begegnen?
Laut einer aktuellen WHO-Studie ist in Europa jedes sechste Schulkind von Cybermobbing betroffen. Die Folgen sind für die Betroffenen enorm. Zudem hat Cybermobbing oftmals immense Auswirkungen auf das Klassen- und Schulklima. Auch vor dem Hintergrund der KI-Technologie werden weitere Herausforderungen in diesem Bereich entstehen.
Der Workshop gibt einen Überblick über effektive Präventionsarbeit. Was kann Schule tun, um Cybermobbing zu verhindern? Gleichzeitig thematisiert der Workshop, wie auch Interventionsarbeit gelingen kann. Denn feststeht: sowohl präventiv als auch interventiv braucht es konkrete Abläufe, um die Begegnung des Phänomens nicht dem Zufall zu überlassen. Der Workshop liefert auch best practise-Beispiele aus der Praxis.
Freitag, 08.November 2024,
11:00–11:45 Uhr
| Raum 02 / EG
Workshop
11:45–12:45 Uhr
Mittagspause in der Ausstellung mit Master Classes und Partner Sessions
Pause
12:45–13:30 Uhr
Begeisterung wecken
Anleitung zu transformativem Lehren und Lernen
Workshop
Dr. Douglas Yacek
Erziehungswissenschaftler Technische Universität Dortmund & HSPV NRW
Mehr
Dr. Douglas Yacek
Erziehungswissenschaftler Technische Universität Dortmund & HSPV NRW
Begeisterung wecken
Anleitung zu transformativem Lehren und Lernen
Begeisterte Schülerinnen und Schüler im Klassenraum – eine Utopie? Keineswegs: Faszination für den Unterrichtsgegenstand und Freude am Lernen können gezielt gefördert werden. Transformatives Lernen, ein den eigenen Erfahrungshorizont betreffendes, eigene Werte berühren-des und damit die Person veränderndes Lernen lässt sich systematisch anregen und durch geeignete Lehrmethoden und Lernangebote dauerhaft erhalten. Viele konkrete Beispiele und die Erörterung von typischen Hürden unterstützen Zuhörer des Vortrags bei der praktischen Umsetzung, insbesondere im Rahmen der digitalen Transformation des Bildungswesens.
Freitag, 08.November 2024,
12:45–13:30 Uhr
| Raum 02 / EG
Workshop
13:30–13:45 Uhr
kurzer Break
Pause
13:45–14:30 Uhr
Auf dem Weg von der digitalisierten zur digitalen Schule
Vorstellung eines ganzheitlichen Konzeptes zur digitalen Bildung am Beispiel des Friedrich-Rückert-Gymnasiums in Düsseldorf
Workshop
Dr. Dorothee Pietzko
Schulleiterin Friedrich-Rückert-Gymnasium
Mehr
Dr. Dorothee Pietzko
Schulleiterin Friedrich-Rückert-Gymnasium
Auf dem Weg von der digitalisierten zur digitalen Schule
Vorstellung eines ganzheitlichen Konzeptes zur digitalen Bildung am Beispiel des Friedrich-Rückert-Gymnasiums in Düsseldorf
Digitale Bildung besteht nicht nur aus der Einbindung von Tablets in den Unterricht, sondern kann an vielen Stellen im Schulkonzept gelebt werden. Im Workshop wird ein ganzheitliches Konzept zur digitalen Bildung aufgezeigt, wie es am Friedrich-Rückert-Gymnasium in Düsseldorf entstanden ist. Es zeigt die Entwicklung von der digitalisierten zu einer digitalen Schule auf.
Freitag, 08.November 2024,
13:45–14:30 Uhr
| Raum 02 / EG
Workshop
14:30–15:15 Uhr
Kaffeepause in der Ausstellung
Pause
15:15–16:00 Uhr
KI im Unterricht
Chancen und Herausforderungen für Upskilling und Deskilling
Workshop
Florian Nuxoll
Lehrkraft an der Geschwister-Scholl-Schule Tübingen Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Tübingen
Mehr
Florian Nuxoll
Lehrkraft an der Geschwister-Scholl-Schule Tübingen Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Tübingen
KI im Unterricht
Chancen und Herausforderungen für Upskilling und Deskilling
Der Workshop befasst sich mit der transformativen Rolle der Künstlichen Intelligenz in der Bildungslandschaft, insbesondere mit ihren Auswirkungen auf das „Upskilling“ - die Erweiterung und Vertiefung von Kompetenzen - und das „Deskilling“ - den Verlust oder die Entwertung von Kompetenzen - sowohl bei Lernenden als auch bei Lehrenden. Dies wirft die Frage auf, welche Fähigkeiten möglicherweise vernachlässigt werden. Denn wenn mir etwas abgenommen wird, was ich nicht kann, werde ich es nie lernen! Ein Dilemma zwischen der Bequemlichkeit technologischer Lösungen und dem Risiko, wesentliche Kompetenzen nicht zu entwickeln.
Freitag, 08.November 2024,
15:15–16:00 Uhr
| Raum 02 / EG
Workshop
16:00–16:30 Uhr
Pause in der Ausstellung
Pause
16:30–17:15 Uhr
Sicherer Einsatz von KI im Schulalltag: Datenschutz und Ethik im Einklang mit der DSGVO
Praktische Leitlinien zur Implementierung von KI unter Wahrung von Datenschutz und ethischen Standards
Workshop
Anton Lukow
Geschäftsführung educaite UG
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Anton Lukow
Geschäftsführung educaite UG
Sicherer Einsatz von KI im Schulalltag: Datenschutz und Ethik im Einklang mit der DSGVO
Praktische Leitlinien zur Implementierung von KI unter Wahrung von Datenschutz und ethischen Standards
Dieser Workshop richtet sich an Schulleitungen und Digitalbeauftragte, die KI sicher und verantwortungsvoll in ihren Schulen einsetzen möchten. Wir vermitteln praxisnahe Strategien zur Integration von KI, die den Datenschutz gemäß DSGVO und ethische Richtlinien berücksichtigen. Lernen Sie, wie Sie KI-Anwendungen effektiv nutzen, Risiken minimieren und eine datenschutzkonforme Schulumgebung schaffen. Anton Lukow zeigt Best Practices und konkrete Handlungsempfehlungen, um Lehrkräfte in Zeiten von Lehrermangel zu entlasten. Nutzen Sie KI, um administrative Aufgaben zu erleichtern und mehr Zeit für die pädagogische Arbeit zu schaffen.
Freitag, 08.November 2024,
16:30–17:15 Uhr
| Raum 02 / EG
Workshop
17:15–17:30 Uhr
Verabschiedung
Verabschiedung
* Das Programm befindet sich noch im Aufbau, es kommen regelmäßig weitere Fachvorträge und andere Programmpunkte hinzu.
