Forum Zeitgemäße Lernorte
27. November 2025 im Congress Center Düsseldorf
Das Forum zeitgemäße Lernorte ist im Rahmen des DSLK eine innovative Plattform, die sich im Bewusstsein, dass der Raum, der dritte Pädagoge ist, der Gestaltung moderner und zukunftsorientierter Lernumgebungen widmet. Im Fokus stehen die Bedürfnisse der Schüler:innen sowie die Anforderungen, die an Schulen im 21. Jahrhundert gestellt werden. Dieses Forum bringt Fachleute aus den Bereichen Architektur, Bildung, Verwaltung und Wissenschaft zusammen, um gemeinsam Ideen, Konzepte und Lösungen für die Schularchitektur der Zukunft zu entwickeln.
Ziele des Forums:
- Impulse setzen, in dem Best-Practice-Beispiele vorgestellt und visionäre Konzepte präsentiert werden.
- Vernetzung fördern: Fachübergreifender Austausch zwischen Architekt:innen, Lehrer:innen, Schulträgern und weiteren Interessensgruppen ermöglichen.
- Innovation vorantreiben: Kreative und praktische Ansätze vorstellen, um Lernräume flexibel, inklusiv und nachhaltig zu gestalten
Das Forum richtet sich an Schulträger, Architekt*innen und Schulleitungen, die mit dem Neu- oder Umbau von Schulen befasst sind.
Das Programm wird hier in Kürze veröffentlicht.
07. November 2024
11:00–11:30 Uhr
Check-in und Besuch der Ausstellung
Pause
11:30–12:30 Uhr
Raum als 3. Pädagoge
Wir bauen Schule!
Praxisforum
Thomas Bassetti
Leitung Internationalisierung ARE AUSTRIAN REAL ESTATE
Oliver Möllner
Asset Manager, Verantwortung Deutscher Schulbau Bundesimmobiliengesellschaft
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Raum als 3. Pädagoge
Wir bauen Schule!
Die BIG/ARE errichtet seit über 30 Jahren moderne und nachhaltige Bildungsgebäude. Ökologische, ökonomische und soziale Nachhaltigkeit sind uns gleichermaßen wichtig. Räumliche Umsetzung moderner pädagogischer Konzepte, Energieeffizienz sowie die verstärkte Nutzung erneuerbarer Ressourcen sind nur einige der Maßnahmen, mit denen Schulen Bestnoten erreichen können.
Donnerstag, 07.November 2024,
11:30–12:30 Uhr
| Raum 26 / 2. OG
Praxisforum
Thomas Bassetti
Leitung Internationalisierung ARE AUSTRIAN REAL ESTATE
Oliver Möllner
Asset Manager, Verantwortung Deutscher Schulbau Bundesimmobiliengesellschaft
12:30–13:30 Uhr
Mittagspause und Besuch der Ausstellung
Pause
13:30–15:00 Uhr
Der Ganztag kommt und wir machen uns auf den Weg
Wie Kommune und Schulen gemeinsam ihre Schulgebäude auf veränderte Ansprüche im Ganztag vorbereiten
Workshop
Dr. Heike Brauer
Freiberufliche Schulbauberaterin
Alfons Heyen
Sachgebietsleitung (Architektur) Hochbau & Gebäudemanagement Stadt Schortens
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Der Ganztag kommt und wir machen uns auf den Weg
Wie Kommune und Schulen gemeinsam ihre Schulgebäude auf veränderte Ansprüche im Ganztag vorbereiten
Die Kommune Schortens schloss die Grundschulen in ihrer Region zu einem Netzwerk zusammen, um sich gemeinsam auf sich verändernde Ansprüche im Ganztag vorzubereiten. Alle Schulen erhielten Impulse für ihre pädagogische Raumgestaltung und schärften ihr individuelles pädagogisches Profil aus. Zudem wurde für alle Grundschulen ein Standard für die räumlichen Voraussetzungen im Ganztag entwickelt. Im Ergebnis haben damit sowohl Schulträger als auch Schulen Planungssicherheit. Begleitet wurde der Prozess durch die Schulbauberaterin Dr. Heike Brauer. Im Workshop präsentieren die Schulbauberaterin und der Architekt des Schulträgers ein mögliches Vorgehen zur Erarbeitung eines pädagogischen Raumkonzepts.
Donnerstag, 07.November 2024,
13:30–15:00 Uhr
| Raum 26 / 2. OG
Workshop
Dr. Heike Brauer
Freiberufliche Schulbauberaterin
Alfons Heyen
Sachgebietsleitung (Architektur) Hochbau & Gebäudemanagement Stadt Schortens
15:00–15:30 Uhr
Kaffeepause und Besuch der Ausstellung
Pause
15:30–17:00 Uhr
Ganztag und Raum
Veränderte Raumkonzepte, minimalinvasive Umbaumaßnahmen und eine veränderte Möblierung für eine qualitative Ganztagsentwicklung
Workshop
Sonja Fahr
Stadtplanerin AKNW Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft
Dr. Annalena Danner
Sozialpädagogin, Sozialarbeiterin Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft
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Ganztag und Raum
Veränderte Raumkonzepte, minimalinvasive Umbaumaßnahmen und eine veränderte Möblierung für eine qualitative Ganztagsentwicklung
Das Projekt "Ganztag und Raum" der Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft unterstützt (offene) Ganztagsschulen im Primarbereich und kommunale Verwaltungen auf ihrem Weg zu einer neuen Praxis im Umgang mit Raum und Fläche im Zusammenspiel mit qualitativer Ganztagsentwicklung. Gemeinsam mit allen Beteiligten aus Schule, Kommune, Schulaufsicht und Jugendhilfe werden integrierte Nutzungskonzepte entwickelt, die die additiven Strukturen von Schule und Jugendhilfeangebot sowohl pädagogisch-didaktisch als auch räumlich auflösen. Die Ergebnisse und Erkenntnisse werden anhand der 5 Pilotprojekte in Bremen, Niedersachsen, Baden-Württemberg und Nordrhein-Westfalen vorgestellt.
Donnerstag, 07.November 2024,
15:30–17:00 Uhr
| Raum 26 / 2. OG
Workshop
Sonja Fahr
Stadtplanerin AKNW Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft
Dr. Annalena Danner
Sozialpädagogin, Sozialarbeiterin Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft
* Das Programm befindet sich noch im Aufbau, es kommen regelmäßig weitere Fachvorträge und andere Programmpunkte hinzu.
